<p class="ql-block"> “播雨耕云，催就蕙蘭鋪錦繡。嘔心瀝血，潤得桃李吐芬芳?！蔽覀兪蔷€上最亮的星辰，用智慧的光芒照亮學生迷茫的前方。</p> <p class="ql-block"> 11月30日上午，我校領導班子成員參加了縣局召開的“精準管理 質量提升”工作會議，晚7點，張春梅校長組織召開了我校線上教學階段總結會議，班主任老師發(fā)言并分享了自己的經驗和問題處理的有效方法。</p> 平臺融合 <p class="ql-block"> 一切從學生的需要出發(fā)，從家長的角度考慮，選擇合適的線上教學平臺。我校教學主要依托于國家智慧教育平臺的名師資源和本校教師直播細化課堂內容，師生互動依托于視頻連麥和視頻會議兩種方式。作業(yè)批改以家校本和微信群為主要為主，發(fā)揮釘釘平臺的優(yōu)勢，讓網絡平臺真正發(fā)揮作用。 </p><p class="ql-block"> 我校領導班子按時對各班教學情況進行巡視，并及時在群中反饋。</p> 規(guī)范作息 <p class="ql-block"> 模擬在校生，營造學習氛圍。嚴格把控時間，豐富課表，內容為語文、數(shù)學、英語、科學、眼保健操、音樂、美術、道法等。注重學生的全面發(fā)展，要求學生線上學習勞逸結合，保護視力最重要。</p> 升旗儀式 <p class="ql-block"> 在這次疫情中，每周一的升旗儀式，我們大聲唱國歌、敬隊禮、行注目禮！表達對祖國的無比熱愛！</p> 答疑解惑 <p class="ql-block"> 教師利用微信群和家校本進行答疑解惑教育，是面向全體學生的，我們盡量讓所有學生都有發(fā)言的機會，激發(fā)學生參與線上學習的積極性。</p> 獎勵機制 <p class="ql-block"> 建立完善的激勵評價機制，針對學生發(fā)言不積極，注意力不集中等情況，設立連麥積分制，評選優(yōu)秀作業(yè)，頒發(fā)電子獎狀……激發(fā)學生學習的積極性，從而減輕家長的負擔。</p> 巧手制作 <p class="ql-block"> 美術課上大顯身手，寓教于樂。學生們用自己喜歡的方式去制作，用畫筆描繪心中所想，真正做到了勞逸結合。</p> 勞動能手 <p class="ql-block"> 我們長大啦，在家能夠自覺幫父母做力所能及的事了，我是爸媽的好幫手。</p> 各種檢測 <p class="ql-block"> 讓學生通過打卡、上傳蒙眼視頻等形式檢測知識點掌握情況，增加學習信心，樂于參與線上學習。</p> 家校合力 <p class="ql-block"> 云端教學，孩子不在教室，家長的力量就顯得尤為重要。我校教師及時敏銳地抓住這一點，從網課第一天就通過各種方式不斷和家長聯(lián)系?！扒凇弊之斚?，形成家校合力，已經成為大家的共識。</p> <p class="ql-block"> 同心同德戰(zhàn)云端，攜手高歌共向前。西城子完全小學所有教師在張春梅校長的指導下，不計付出，默默耕耘，不經意間他們的努力已經悄然綻放，春風萬里抬頭望，花開滿懷線上盈！</p>