<p class="ql-block"> 由于疫情原因，幼兒們暫時還沒有返園，為了讓孩子們的“宅家”生活更健康、更快樂、更有意義。我們在緊抓疫情防控的同時，科學規(guī)劃開展線上居家生活指導，豐富幼兒在此期間的學習與生活，促進親子交流，家園共育，為打好疫情防空攻堅戰(zhàn)而努力。</p><p class="ql-block"> 今天是周六，我們一起來化身為小小建筑師吧！</p> <p class="ql-block">小班搭建游戲《小人搭建》</p><p class="ql-block">活動目標</p><p class="ql-block">1.鍛煉幼兒的觀察能力和手眼協(xié)調(diào)能力</p><p class="ql-block">2.培養(yǎng)幼兒的空間思維能力。</p> <p class="ql-block">小班紙牌搭建：《紙牌屋》</p><p class="ql-block">游戲目的:</p><p class="ql-block">1、通過折疊、搭建，探索紙牌搭建高樓的各種辦法，初步感受物體的平衡。</p><p class="ql-block">2、培養(yǎng)幼兒專注細致的品質(zhì)，激發(fā)幼兒創(chuàng)新精神。</p> <p class="ql-block">中班紙牌搭建《金字塔》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.通過游戲，鼓勵幼兒嘗試紙牌站立的方法。</p><p class="ql-block">2.通過搭建鍛煉幼兒手部精細動作，培養(yǎng)幼兒的建構(gòu)意識。</p><p class="ql-block">3.提高幼兒的操作能力，體驗游戲的快樂。</p> <p class="ql-block">大班搭建游戲：《 壘高樓》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1、嘗試用多種方法讓撲克牌站起來，初步感知影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)固的主要因素。</p><p class="ql-block">2、通過改變撲克牌的形狀、增大支撐面來造高樓。</p> <p class="ql-block"> 特殊的時期，特殊的學習方式，老師們改變的是教學形式，不變的是對專業(yè)的熱愛。孩子們改變的是學習形式，不變的是對活動的興趣。</p><p class="ql-block"> 在這個特殊的時期，我們通過線上活動，分享快樂、收獲驚喜，老師和家長們的傾情陪伴成為最美的成長回憶，讓我們一起戰(zhàn)勝疫情，靜待花開！</p> <p class="ql-block">編輯：李艷茹</p><p class="ql-block">審核：張艷霞 李艷茹</p>