“音”你而來 “樂”享其中——自治區(qū)中小學音樂學科“云教研”活動第五期

新疆教育學院實驗小學音樂教研組

2022年12月2日，由新疆維吾爾自治區(qū)教育科學研究院和人民教育出版社音樂室聯(lián)合舉辦的“重視音樂課堂常規(guī)、助力教育質量提升”——南疆四地州中小學音樂學科大型系列“云教研”活動第五期如期而至，正如冬日的暖陽照進全疆中小學音樂老師的心中，暖意融融。 　　此次活動是由新疆教育學院實驗小學音樂教研組組長谷木子老師帶來的“如何上好音樂課”——以人教版五年級音樂教學內容為例專題講座及互動交流。谷老師用親切的語言及生動的優(yōu)秀教學案例對教材中的欣賞課進行了詳細解說。 　　谷老師本著欣賞課“以音樂為本，從音響出發(fā)，以聽賞為主”的教學理念，帶給老師們一次實用性強、充滿趣味的欣賞課培訓講座。音樂欣賞是音樂教學的重要組成部分，是培養(yǎng)學生學習興趣，擴大音樂視野，提高音樂感受、理解、鑒賞能力，以及發(fā)展想象力、豐富感情、陶冶情操的重要途徑與手段。音樂欣賞對學生的教育作用是其它任何教學手段所不能替代的，而如何上好欣賞課，卻是大部分音樂老師們一直困惑的問題。 　　谷老師從事音樂教學多年來深扎一線，理論功底扎實，實踐經驗豐富，在講座開篇就歸納了老師們在教授欣賞課時普遍存在的問題，通過對五年級教材中欣賞課內容的深度剖析，包括教學目標、教學內容、教學建議、優(yōu)秀案例等，最后總結出一套欣賞課教學策略。老師們一直以來對于欣賞課的困惑在這場講座中得到了解答，還學會了不少新技巧，老師們全程學習熱情高漲，認真記錄了要點。 　　谷老師在講座中提出，欣賞教學時要精講多聽，不能離開音樂的藝術形象而作繁瑣冗長的講述，阻礙了學生的獨立思考。必要的作品分析和知識介紹應該主動、精練、富有啟發(fā)性，目的在于把學生的注意力吸引到音樂上來，通過師生間的討論，聽賞等共同活動，使學生深入體會作品的思想內容。要充分調動學生的聯(lián)想能力，利用好課余時間進行展示。在上完音樂欣賞課后，要求學生把自己體驗到的音樂情感、想象到的音樂形象或意境，利用課余時間用講故事、創(chuàng)編舞蹈、才藝展示等方式表現(xiàn)出來，在班級內進行展示，充分調動學生的積極性。 　　在教學建議中，谷老師還分享了許多先進的教學手段，比如利用信息技術繪制旋律線、帶領學生用杯子舞、桌面舞的方式感知節(jié)奏等等，這些新穎的教學手段使老師們深受啟發(fā)。在講座后的交流互動環(huán)節(jié)中，谷老師就老師們提出的問題做了詳細解答，老師們聽完講座紛紛感嘆“真實用”！ 　　音樂是比一切智慧，一切哲學更高的啟示。作為一名音樂教師，責任和目的就是把愛與知識傳播給每一位學生，讓他們學會乘著音樂的翅膀，去感受美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。此次系列活動也給我們基層教師提供了反思和進步的平臺，今后要把汲取到的先進理念和思想運用到工作中去，讓此次培訓活動的價值在教學工作中得到最大的體現(xiàn)。