【課程故事】“豆”趣橫生—中二班班本課程

默默

《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：支持幼兒在接觸自然、生活事物和現(xiàn)象中積累有益的直接經(jīng)驗(yàn)和感性認(rèn)識(shí)。幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的，要最大限度地支持和滿足幼兒通過(guò)直接感知、實(shí)際操作獲取經(jīng)驗(yàn)的需要。 課程緣起 一次吃早點(diǎn)時(shí)，有小朋友喊著說(shuō)：“老師，澤澤把稀飯里的豆子挑出來(lái)。”我故意問(wèn)他們：“是什么豆子呀？”“紅豆”，很多小朋友說(shuō)。“豆豆的營(yíng)養(yǎng)很豐富，而且可以做成很多美食,小朋友們不可以挑食呀！”一時(shí)間很多小朋友說(shuō)：“老師我們家有豆豆”“老師我吃過(guò)豆腐”“我吃過(guò)紅豆”“我喜歡喝豆?jié){”教室里熱鬧起來(lái)。 捕捉到孩子的興趣點(diǎn)，在征集了孩子們的意見(jiàn)后，我們決定與孩子一起進(jìn)入豆子的世界。 豆豆大調(diào)查 　　老師給孩子們布置一項(xiàng)任務(wù)：尋找身邊的豆豆，寶貝們和爸爸媽媽一起搜索，他們一邊尋找，一邊發(fā)現(xiàn)，一邊認(rèn)識(shí)。一邊記錄。瞧！他們一定發(fā)現(xiàn)了很多“寶藏”。 　　小朋友們?cè)谌粘Ｉ钪卸颊J(rèn)識(shí)哪些豆子呢？帶著問(wèn)題，孩子和爸爸媽媽們一起展開(kāi)了調(diào)查，以圖文結(jié)合的方式共同完成調(diào)查表。 　　通過(guò)調(diào)查，孩子們對(duì)豆豆產(chǎn)生了濃厚的興趣，帶來(lái)各種豆豆，瞧，他們正神氣地向同伴們介紹呢！ 婉婉：“看，黃豆和蠶豆比較大，綠豆和紅豆是最小的。”澤澤：“它們的顏色不一樣，黑色的是黑豆，還有黃色、紅色、綠色?！?lt;/p>冰潔：“豆子摸起來(lái)滑滑的、硬硬的?！?lt;/p>佳玉：“綠豆和紅豆肚子上有白色的小芽芽，蠶豆有點(diǎn)扁扁的。”朵朵：…… 識(shí)“豆豆” 　　孩子們通過(guò)看、摸、說(shuō)、等方式，孩子們認(rèn)識(shí)了各種豆子，對(duì)于豆子有了初步了解?！倍苟褂屑t色的、綠色的、黃色的、黑色的……“ 玩“豆” 01.分豆豆 穎穎說(shuō)：“我們把豆子分開(kāi)，這就叫分類(lèi)?！?lt;/p>老師抓住孩子們的興趣提議大家趕快來(lái)分一分吧。 02.夾豆豆 瞧，孩子們多么認(rèn)真呢！ 03.豆豆排序 04.豆豆粘貼畫(huà) 　　寶貝們嘗試用各種顏色、不同形狀的豆子，通過(guò)擺放方式進(jìn)行貼畫(huà)。孩子們用手中的豆豆制作了一幅幅色彩斑斕的豆豆粘貼畫(huà)。 05.游戲“炒豆豆” 　　“炒、炒、炒豆豆，炒完豆豆翻跟頭?！眱焊琛冻炊苟埂泛?jiǎn)單易學(xué)，孩子們非常喜歡?；顒?dòng)中小朋友們手拉著手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏的左右的擺手，當(dāng)兒歌念到最后一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂共同翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢(shì)，不僅鍛煉幼兒身體的靈活性，還發(fā)展幼兒的手臂力量。 06.豆豆農(nóng)場(chǎng) 　　搭建區(qū)里投放了很多一次性紙杯、色板、搭建圖，他們要完成一個(gè)農(nóng)場(chǎng)搭建。很快他們用壘高，架空的方式搭建出來(lái)農(nóng)場(chǎng)造型。 水培豆豆 ?討論 開(kāi)心：“豆豆種哪里？”航航：“當(dāng)然種土里嘍！”羅熙：“不行，會(huì)爛掉的。”媛媛：“那種哪里呢？” ?開(kāi)始行動(dòng) 語(yǔ)馨：水培需要準(zhǔn)備什么？糖果：水培應(yīng)該怎樣來(lái)做呢？要準(zhǔn)備哪些東西？樂(lè)樂(lè)：水培豆子需要有裝豆子的容器、適量的水以及小豆子。 佳玉：“放水里，我看我媽媽把黃豆放水里，黃豆就長(zhǎng)成了黃豆芽。”萱萱：“那就放水里。”經(jīng)過(guò)討論，孩子們最終決定——水培豆豆 　　首先要挑一挑好的豆豆，再把豆子放在水里泡一泡，這樣更有利于它們發(fā)芽哦！ 恒恒：“現(xiàn)在的豆豆變胖了。”心研：“有一些豆豆破皮了。哲哲：“豆豆大得穿不下衣服了呢。” 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，孩子們每天細(xì)心地給豆豆換水，照顧豆豆 兔兔：快看！綠豆、黑豆都長(zhǎng)出了白白的、細(xì)細(xì)的尾巴了 夢(mèng)潔：豆子的尾巴變得越來(lái)越長(zhǎng)了…… 周一來(lái)園，瑤瑤有了新的發(fā)現(xiàn)：“老師！豆豆怎么變顏色了，而且還很臭呀？ ?失敗討論 婉婉：“肯定是因?yàn)槲覀冎苣┗丶覜](méi)有人每天給它澆澆水!” 梓睿：“天氣太冷了！小豆子肯定凍壞了！” 棟棟：喝太多水了嗎？ ?水培小奧秘 　　通過(guò)討論、觀看視頻、和老師一起查閱資料，孩子們知道了，原來(lái)在水培時(shí)，豆豆里的水不能加太多，也不能沒(méi)有水，如果沒(méi)有水，豆苗就干死了，加水時(shí)不能沒(méi)過(guò)豆豆。發(fā)芽的時(shí)候，一定要蓋上厚厚的毛巾，浸透水，用可以漏水的籃子，因?yàn)槎棺右惨粑諝猓颐刻煲獡Q三次水，這樣才能不發(fā)臭、不發(fā)霉。 豆豆美食 　　小豆豆大變身，各種美味營(yíng)養(yǎng)高。我們一起來(lái)看看豆子都可以做哪些美食呢？ 　　本次活動(dòng)以?xún)和癁橐暯?，跟隨兒童的興趣，滿足幼兒的好奇天性讓他們?cè)诨顒?dòng)中自主探索著豆子的神奇和百態(tài)，在活動(dòng)中，用多種感官去感知、體驗(yàn)和獲取，孩子們不僅樂(lè)在其中，還開(kāi)啟了一場(chǎng)快樂(lè)的探索之旅。