為深入研究、學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標準，廊坊市美術(shù)名師工作室——呂燕老師名師工作室邀請齊龍騰主任進行講座。齊龍騰主任是河北省美術(shù)教育專家，理論修養(yǎng)深厚，實踐經(jīng)驗豐富，且具有多項學(xué)術(shù)成果，宏觀視野廣，微觀指導(dǎo)精準，培訓(xùn)內(nèi)容在新課標環(huán)境下針對性、指導(dǎo)性強。 <p class="ql-block"> 首先，齊主任針對藝術(shù)課程標準及其實施的十點困惑進行了逐一解答。深入分析了過往與現(xiàn)在時機和背景的不同，由有學(xué)上轉(zhuǎn)變?yōu)樯虾脤W(xué)；進一步明確培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人；科技日新月異、新媒體迅速普及，人們生活、學(xué)習(xí)、工作方式不斷改變，兒童青少年生長環(huán)境深刻變化，人才培養(yǎng)面臨新挑戰(zhàn)。故而，我們應(yīng)當提質(zhì)增效，注重學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，適應(yīng)新形勢以及迅猛發(fā)展的、不確定的未來。新課程標準的核心素養(yǎng)政策流線指向一個清晰的育人目標：實現(xiàn)學(xué)生的健康發(fā)展、立體生長。</p> 接著，齊主任為大家分析了教育科學(xué)規(guī)律，探討學(xué)生如何才能理解知識，更好地把握知識，以及遷移知識；不同時期，知識和技能和育人目標的關(guān)系，理解和運用核心素養(yǎng)本位。 最后，齊主任為大家講解新課標提出的大單元教學(xué)概念在中小學(xué)美術(shù)學(xué)習(xí)中如何應(yīng)用，深入分析了單元形態(tài)、主題式單元及課程目標的變化，并對新課標進行了深入細致地剖析。同時，還指導(dǎo)老師們?nèi)绾芜M行教學(xué)、應(yīng)該關(guān)注哪些問題等等，并強調(diào)教育行為一定是和教育目的聯(lián)系在一起的。 踔厲奮發(fā)，篤行不??！我校美術(shù)教師認真聆聽、思考、吸收、反思……沐浴著新課標的陽光，乘著新課標的春風(fēng)，我們一路成長，一路踐行！