<p class="ql-block">石頭在日常生活中隨處可見，山上、河邊、田野、小路等都可以看見它們的影子，這些不起眼的石頭都是孩子們的最愛。</p><p class="ql-block">本月我園開展“爬山去”的主題，主要介紹石頭的相關(guān)知識，同時也讓幼兒認識石頭的不同特征;石頭的各種功能;知道石頭與人類活的關(guān)系。</p><p class="ql-block">本月我園根據(jù)主題書對此展開活動，區(qū)角投放各種石頭的標本。例如:科學(xué)區(qū)投放石頭、容器，益智區(qū)投放五顆石頭的循環(huán)序列，語言區(qū)投放與石頭相關(guān)的故事書。每個區(qū)角投放的材料每周都在難度、內(nèi)容、形式上進行調(diào)整!</p><p class="ql-block">我們希望通過本月的主題活動，帶領(lǐng)孩子們達到以下的學(xué)習(xí)目標:</p><p class="ql-block">1.認識祖國的山脈。(3-2-3-4-2)</p><p class="ql-block">2.學(xué)習(xí)分辨石頭的各種不同特征。(4-1-2-1-3)</p><p class="ql-block">3.了解石頭對人類生活的功能與重要性。(4-1-3-5-2)</p><p class="ql-block">4.學(xué)習(xí)留意自身游戲安全。(1-3-3-3-3)</p><p class="ql-block">5.養(yǎng)成熱愛與珍惜大自然的態(tài)度。(社會)</p><p class="ql-block">6.建立良好的運動習(xí)慣。(1-3-1-2-3)</p><p class="ql-block">7.增進思考與創(chuàng)新的能力。(2-1-3-4-1)</p><p class="ql-block">9.增進語言表達與分享的能力 (2-1-2-3-3)</p> <p class="ql-block">主題大教研</p> <p class="ql-block">致家長一封信</p> <p class="ql-block">前期經(jīng)驗調(diào)查表</p> <p class="ql-block">主題墻</p> <p class="ql-block">“侏羅紀時代”重現(xiàn)</p> 第一周 <p class="ql-block">導(dǎo)入</p><p class="ql-block">師：爬山都需要準備什么？</p><p class="ql-block">孫鳴澤：要穿很厚的衣服，要不會被山上的那些刺給扎到，還要準備午飯</p><p class="ql-block">李雨宸：登山棍</p><p class="ql-block">王英琳：手套，要不會劃到手</p><p class="ql-block">于沐蒽：很厚的衣服因為秋天了有點冷</p> <p class="ql-block">科學(xué)區(qū)</p> <p class="ql-block">益智區(qū)</p><p class="ql-block">韓雨書：我覺得這些亮晶晶的石頭沾水才這么漂亮的</p><p class="ql-block">馮思諾：這個首飾先把紅石拿機器做成一個圓形的再拿另一種機器在它中間鉆個洞，再在它上面撒一些亮粉再穿起來就好了</p><p class="ql-block">小米：有時候人家做的不一樣</p><p class="ql-block">琦琦：這三個石頭有一個紅色的有一個白色的還有一個黑色的</p><p class="ql-block">常嘉樂：是它們兩個身體有點不一樣</p><p class="ql-block">夏淑穎：花紋不一樣區(qū)分它們的名字</p> <p class="ql-block">語言區(qū)</p> <p class="ql-block">美工區(qū)</p> <p class="ql-block">谷俊羿：這個石頭太黑了畫不了小雞</p><p class="ql-block">劉弋棠：那就這個白色的</p><p class="ql-block">周子墨：白色的太小了</p><p class="ql-block">劉弋棠：那我就畫個寶劍</p> <p class="ql-block">建構(gòu)區(qū)</p> 第二周 <p class="ql-block">師：你們都在哪些地方見過石頭？石頭還有什么用途？</p><p class="ql-block">于沐蒽：在我家小區(qū)路上鋪的石頭</p><p class="ql-block">丁銘?。何壹彝＼囄坏拇u是一種奇怪的，里面長著一些草花</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">王英琳：可以用石頭來拼圖</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">李雨宸：我去海邊的時候我和爸爸撿的一些扁平的石頭扔海里打水</span></p><p class="ql-block">馮思諾：在公園的水泥路上鋪著小石子</p><p class="ql-block">師：為什么在道路上鋪石子呢？</p><p class="ql-block">孫鳴澤：讓路平坦，車好走</p><p class="ql-block">劉芯妍：提醒別人前面有危險</p> <p class="ql-block">科學(xué)區(qū)</p><p class="ql-block">于沐蒽：這個石頭兩邊都能滑下來，用圓的那面滾到一半它就下來了</p><p class="ql-block">夏淑穎：這個小石頭我推它它才滑一半再推它一下再滑一下</p><p class="ql-block">林宥宸：用這一半它就滑下去了用另一半它會滾下去</p> <p class="ql-block">益智區(qū)</p><p class="ql-block">馮思諾：我用的排除，公園里的石頭可能是盲人道，鋼筋搭橋會生銹</p><p class="ql-block">韓雨書：如果有一個人帶著一個杠鈴去，放在鋼筋上會被壓彎林琦雯石頭可以承受更多的重量</p><p class="ql-block">滕佳瑩：因為可以在河邊撿個石頭打水漂</p><p class="ql-block">小米：因為這個石頭可以讓人觀看</p><p class="ql-block">柳玥彤：用水泥的話火車過來會粘在上面</p> <p class="ql-block">語言區(qū)</p> <p class="ql-block">美工區(qū)</p> <p class="ql-block">建構(gòu)區(qū)</p> <p class="ql-block">作品展示</p> 第三周 <p class="ql-block">科學(xué)區(qū)</p><p class="ql-block">沐蒽：我發(fā)現(xiàn)這個把小蘇打倒進去的時候又吹了吹它自己就“爆了”</p><p class="ql-block">李佳桐：發(fā)生了“爆炸了”像一杯可樂一樣</p><p class="ql-block">林宥宸：我這是冰火山噴發(fā)出熔巖了</p><p class="ql-block">劉林廷：我把水倒里面它就有聲音</p><p class="ql-block">夏淑穎：我第一遍撒了沒成功，第二遍我發(fā)現(xiàn)它起了一點氣泡</p><p class="ql-block">宮若淇：我發(fā)現(xiàn)我第一次弄得時候就撒了第二次的時候我攪和了攪和還是沒爆發(fā)</p> <p class="ql-block">益智區(qū)</p> <p class="ql-block">馮思諾：他們的服裝不一樣，他們樂器不一樣</p><p class="ql-block">琦琦：衣服的顏色不一樣</p><p class="ql-block">滕佳瑩：帽子不一樣</p><p class="ql-block">韓雨書：鞋子不一樣</p><p class="ql-block">柳玥彤：干的事情不一樣</p><p class="ql-block">小米：有的是穿裙</p> <p class="ql-block">語言區(qū)</p> <p class="ql-block">美工區(qū)</p> <p class="ql-block">琦琦：我發(fā)現(xiàn)不同的顏色畫在不同顏色的紙上就會出現(xiàn)不同的顏色</p> <p class="ql-block">扮演區(qū)</p> 體育活動 <p class="ql-block">體育測試</p> <p class="ql-block">這讓人興奮的下雪天??</p> <p class="ql-block">石頭的秘密探索完啦接下來是紙的探索了，在探索紙的旅途上會有什么神奇的故事發(fā)生呢？</p><p class="ql-block">拭目以待吧～</p>