<h3> 作為一線中學(xué)物理教師，我每年都對中考物理電 學(xué)部分的這個“動態(tài)電路問題”感慨萬千！因為此類題是各地中考物理必考內(nèi)容，選擇題必考、填空題、實驗題、計算題也非常常見！此類題可以出現(xiàn)讓所有學(xué)生都頭疼的一類題！可以說屬于中考物理題中的最難題型之一！下面來詳細(xì)說一下此類動態(tài)電路問題，希望能對中學(xué)生朋友們的物理學(xué)習(xí)有所幫助。<br> 初中物理對于學(xué)生來說既感到新奇，又感到迷茫，而線上教學(xué)對于物理教學(xué)提出了更高要求，師生無法面對面進(jìn)行交流，這對于物理實驗教學(xué)是機(jī)會，也是挑戰(zhàn)，陜州區(qū)物理同仁，想法設(shè)法適應(yīng)新常態(tài)，積極開展線上物理實驗教學(xué)新實踐，面對電學(xué)之動態(tài)電路這平時教學(xué)的難點，也是線上教學(xué)必須突破的瓶頸，更是學(xué)生學(xué)習(xí)最困難的階段。我采取新的教學(xué)方式，放開束縛我們教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)，積極鼓勵學(xué)生，讓學(xué)生線下做題，說題，講題，從而解決了一個個難題，在線上物理教學(xué)上取得了一點成績。且看我們的小教師，小助手們是如何在實踐中，實現(xiàn)突破，超越自我。 <br> 她們通過分解電路圖，把復(fù)雜問題簡化，把一道道難度很高的動態(tài)電路轉(zhuǎn)化成一道道基本計算。</h3> <h3>實驗中學(xué) 王媛丹</h3> <h3>實驗中學(xué) 李欣怡</h3> <h3> 輔導(dǎo)教師點評：物理學(xué)科的特點是，學(xué)生一聽就懂，一做就錯！蘇明義教授說過，要想讓學(xué)生學(xué)好物理，必須做到，想明白，聽明白，講明白！在小老師的手中，他們分解電路，分析電路圖，分解知識點，強(qiáng)化重點，弱化難點，把整體問題分散化，把復(fù)雜問題簡單化，把難度的動態(tài)電路轉(zhuǎn)化成一道道基本計算，實現(xiàn)了認(rèn)知、能力和物理素養(yǎng)的全面提高，孩子們你們好樣的！<br> ————實驗中學(xué) 喬海東 <br> 教研員點評： 發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，喚醒學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力是教師的首要任務(wù)。小老師敢講，會講，善講，在講中收獲科學(xué)思維，在講中收獲自信，在講中收獲幸福。為小老師們點贊。[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]<br> ————教研室 楊恒偉 <br>制作：喬海東 楊建勇<br> 輔導(dǎo)教師：喬海東<br> 總策劃：楊恒偉</h3>