<p class="ql-block">滕州，因境內(nèi)泉水“騰涌”而得名，歷史悠久，古為“三國五邑之地、文化昌明之邦”。這里人文薈萃，“科圣”墨子、“工匠祖師”魯班、造車鼻祖奚仲等聰慧睿智之士輩出，賦予滕州濃厚的人文氣息。</p><p class="ql-block">墨子中學(xué)就坐落在這片具有獨(dú)特智慧的沃土上。學(xué)校始建于1994年，位于滕州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)內(nèi)，是滕州市一所國辦市直初級(jí)中學(xué)。辦學(xué)近三十年，學(xué)校不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施，壯大高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，逐步發(fā)展成為具有鮮明特色，優(yōu)異成績的初中名校。其中名生培養(yǎng)模式被《中國教育電視臺(tái)》、《中央電視臺(tái)》、《教育文摘周報(bào)》、《滕州日?qǐng)?bào)》等媒體稱為“墨中現(xiàn)象”。在學(xué)校不斷發(fā)展的過程中，學(xué)校以墨子文化為根基，提煉出墨子“兼愛”的思想作為核心理念，既繼承和發(fā)揚(yáng)先賢盛德，又彰顯學(xué)校獨(dú)有的辦學(xué)特色。結(jié)合墨子思想的精髓，學(xué)校提煉出“兼愛尚賢志強(qiáng)智達(dá)”作為學(xué)校校訓(xùn)，拓展了學(xué)?！凹鎼邸钡暮诵睦砟?，使師生能夠以愛示人、追求卓越，同時(shí)立志成才、睿智通達(dá)。在以“兼和文化”為校園主題的熏陶下，教師高雅，言誨身教；學(xué)生文雅，默思致遠(yuǎn)。憶往昔歲月崢嶸篳路藍(lán)縷，看今朝責(zé)任神圣繼往開來。在新常態(tài)教育的背景下，學(xué)校立足實(shí)際，不斷總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，匯聚成一股強(qiáng)大的凝聚力，積極促進(jìn)學(xué)校核心競爭力的提升，帶動(dòng)教育質(zhì)量的提高。勇于探索、不懈追求的墨中人，正躊躇滿志，用心詮釋著教育的深刻內(nèi)涵，為學(xué)校發(fā)展譜寫出更新的篇章！</p> 自信昌明尚同拓新” <p class="ql-block">滕州市墨子中學(xué)的學(xué)校精神是“自信昌明，尚同拓新”。</p><p class="ql-block">自信昌明：自信，語出《墨子·親士》：“雖雜庸民，終無怨心，彼有自信者也?！弊孕攀前l(fā)自內(nèi)心的自我肯定與相信，是一種積極樂觀的態(tài)度。它激勵(lì)學(xué)校不畏懼失敗，以百折不撓的勇氣去追求教育真諦，打造精品教育；促進(jìn)師生不斷砥礪自我，并以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)挫折，以大無畏的勇氣去追求卓越，點(diǎn)滴積累，更上一層樓。昌明即開明，意思是思想通達(dá)，不是頑固守舊而是勇于創(chuàng)新。滕州自古以來就是“文化昌明之邦”。昌明的精神砥礪學(xué)校不僅要弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，而且要與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻保持時(shí)代的先鋒作用。</p><p class="ql-block">尚同拓新：尚同，即在學(xué)校層次管理過程中，學(xué)校的制度在實(shí)施時(shí)要保持一致性，不搞特殊化，體現(xiàn)了一種平等思想，來源于墨子的《尚同》。尚同的精神，表現(xiàn)在學(xué)校的日常管理中，就是要確保每個(gè)人應(yīng)享有的權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù)。只有這樣，學(xué)校全體上下才能團(tuán)結(jié)一致，才能使學(xué)校的工作得到更好的開展，才能使學(xué)校的發(fā)展更加順暢。拓新，即開拓創(chuàng)新之意。墨子正是在科技方面不斷開拓創(chuàng)新，取得舉世矚目的成果，才被世人譽(yù)為“科圣”。學(xué)校繼承墨子的拓新精神，激勵(lì)教師積極創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，完善學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)的教學(xué)方法；激勵(lì)學(xué)生在繼承的領(lǐng)域內(nèi)不斷創(chuàng)新，同時(shí)敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，努力開拓新的領(lǐng)域。</p> 兼和文化 <p class="ql-block">墨子中學(xué)的文化主題是“兼和文化”。它是學(xué)校結(jié)合墨家文化、集合全體師生的才思智慧總結(jié)出的一條特色鮮明的文化主題。兼和，即兼容多端而又相互和諧。兼和，融匯了墨子“兼愛”和“非攻”的核心思想，是對(duì)墨子思想的高度概括。以“兼和文化”作為學(xué)校的主題文化，對(duì)學(xué)校而言，就是尊重和發(fā)展每一位教師和學(xué)生的個(gè)性，使他們?cè)趯W(xué)校能充分發(fā)揮自己的聰明才智，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值；對(duì)教師而言，就是同事之間團(tuán)結(jié)一致，相互交流學(xué)習(xí)，并且時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的成長規(guī)律，因材施教，保證每一位學(xué)生都能學(xué)有所長；對(duì)學(xué)生而言，就是志存高遠(yuǎn)，不因小事斤斤計(jì)較，用寬廣的胸懷善待他人。兼和文化，融于心，踐于行，日積為習(xí)。學(xué)校弘揚(yáng)“兼和文化”，要求師生從小事做起，于細(xì)微處見真情，真情至和，和諧共生。學(xué)校浸潤“兼和文化”，希冀以“百花齊放”的校園文化氛圍，成就師生的幸福人生，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的美好愿景。</p> 兼愛尚賢志強(qiáng)智達(dá) <p class="ql-block">墨子中學(xué)的校訓(xùn)是“兼愛尚賢，志強(qiáng)智達(dá)”。</p><p class="ql-block">“兼愛”“尚賢”是戰(zhàn)國時(shí)期墨子的主要思想。兼愛，即愛無等差。教師的愛不以成績好壞為尺度、不以表現(xiàn)優(yōu)差為標(biāo)桿，而是愛每一位學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能快樂的享受教育。學(xué)生之間以誠相待，不歧視，不排擠，在生活和學(xué)習(xí)中彼此關(guān)心、相互幫助。尚賢，是任人唯賢的意思。尚賢，旨在激勵(lì)師生通過不斷努力提高自己的才能和修養(yǎng)，使自己德才兼?zhèn)洌瑥亩凇吧匈t”的環(huán)境中脫穎而出。“染于蒼則蒼，染于黃則黃?！保ā赌印に尽罚熒娰t思齊，以愛育愛，使愛心溢滿整個(gè)校園，從而使學(xué)校“兼愛”的核心理念更加直抵人心，更加璀璨奪目。</p> <p class="ql-block">志強(qiáng)智達(dá)：即意志堅(jiān)強(qiáng)從而使才智通達(dá)，引申自《墨子·修身》“志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果?！蹦又匾晞?lì)志，提倡集中心思致力于某種事業(yè)，不斷磨礪志向，以期有所成。志強(qiáng)智達(dá)，根于堅(jiān)守，貴在持恒，所謂“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！保ā短K軾·晁錯(cuò)論》）學(xué)校形成的以“勵(lì)志教育”為目標(biāo)的開學(xué)課程，就是積極引導(dǎo)師生不僅要樹立遠(yuǎn)大的志向，而且要為之不懈奮斗，以堅(jiān)忍不拔的毅力成就人生夢(mèng)想，達(dá)到智慧人生。</p> 以愛潤品以身戴行 <p class="ql-block">墨子中學(xué)的校風(fēng)是“以愛潤品，以身戴行”。</p><p class="ql-block">以愛潤品：愛，好似春雨，潤物細(xì)無聲；猶如春風(fēng)，恬淡而愜意。以愛潤品，就是以愛心培養(yǎng)內(nèi)在品質(zhì)，增強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。對(duì)教師而言，就是熱愛教育事業(yè)，身正學(xué)深，勤于學(xué)習(xí)、樂于研究，不斷提高教學(xué)水平，創(chuàng)新教學(xué)思維；對(duì)學(xué)生而言，就是愛己愛人，與愛相伴，使人生有質(zhì)量、有生機(jī)，有內(nèi)涵、有發(fā)展。以愛孕育的美好品質(zhì)，是師生道德純潔、精神豐富和體魄健全的有力源泉，是學(xué)校健康向上發(fā)展的有力保障。</p><p class="ql-block">以身戴行：以身戴行，即身體力行，出自墨子《修身》中的“名不可簡而成也，譽(yù)不可巧而立也，君子以身戴行者也?！睂W(xué)校每年舉辦“社會(huì)實(shí)踐”、“家庭實(shí)踐”、“學(xué)校實(shí)踐”三實(shí)踐活動(dòng)，為師生搭建了“以身戴行”的平臺(tái)，旨在倡導(dǎo)師生明白生活與學(xué)習(xí)中真理與道理的同時(shí)，還要積極去實(shí)踐，親身體驗(yàn)才能有所啟發(fā)。以身戴行，讓師生在實(shí)踐中體會(huì)真知，感悟生活。</p> 兼愛天下誠信有責(zé)的智慧學(xué)子 <p class="ql-block">墨子中學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是“培養(yǎng)兼愛天下誠信有責(zé)的智慧學(xué)子”。學(xué)校尊重生命，遵循生命成長規(guī)律，以真善美描繪生命底色，引導(dǎo)學(xué)生保持其天性，始終懷有一顆愛人之心，努力把墨子的“兼愛”思想發(fā)揚(yáng)光大。學(xué)校致力于培養(yǎng)學(xué)生具有博大的胸襟，優(yōu)雅的氣度，使學(xué)生胸懷天下，兼愛天下，為祖國的社會(huì)主義建設(shè)增光添彩。誠信有責(zé):“言必信，行必果?！保ā赌印ぜ鎼邸罚┱\信是做人的基本原則，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求之一。而有了責(zé)任心，生活就有了真正的含義和靈魂。學(xué)校培養(yǎng)誠信有責(zé)的學(xué)子，就是使學(xué)生做人有原則、生活有質(zhì)量，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。</p> 承傳統(tǒng)文脈展時(shí)代精神的品牌學(xué)校 <p class="ql-block">學(xué)校愿景是“承傳統(tǒng)文脈、展時(shí)代精神的品牌學(xué)?！?。</p><p class="ql-block">承傳統(tǒng)文脈:學(xué)校開發(fā)的《墨學(xué)導(dǎo)讀》校本教材、《墨學(xué)與素質(zhì)教育》教師讀本以及開展的風(fēng)箏節(jié)、墨子文化藝術(shù)節(jié)、科技創(chuàng)新周等系列化的活動(dòng)，是學(xué)校承傳統(tǒng)文脈的重要舉措。學(xué)校傳承墨子文化，被中國教育學(xué)會(huì)評(píng)為“全國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園試點(diǎn)學(xué)?！?，這是對(duì)學(xué)校承傳統(tǒng)文脈的肯定和鞭策。在未來發(fā)展中，學(xué)校將不遺余力，不斷豐富校園墨子文化，努力使墨子文化在學(xué)校流光溢彩。</p><p class="ql-block">展時(shí)代精神:時(shí)代精神是一個(gè)時(shí)代的人們?cè)谖拿鲃?chuàng)建活動(dòng)中體現(xiàn)出來的精神風(fēng)貌和優(yōu)良品格，是激勵(lì)一個(gè)民族奮發(fā)圖強(qiáng)、振興祖國的強(qiáng)大精神動(dòng)力。展時(shí)代精神，就是學(xué)校以“自信昌明”的精神，在時(shí)代的風(fēng)口浪尖上敢為人先；就是學(xué)校以“尚同拓新”的精神，在時(shí)代的千篇一律中獨(dú)特新穎。展時(shí)代精神，與時(shí)代同步，是學(xué)校時(shí)刻保持先進(jìn)性的體現(xiàn)。學(xué)校承傳統(tǒng)文脈、展時(shí)代精神，使學(xué)校特色更加具體鮮明，逐步成為品牌學(xué)校。</p> <p class="ql-block">墨子中學(xué)語文組撰寫的《墨子中學(xué)贊》：</p><p class="ql-block"> 墨子中學(xué)贊（室外）</p><p class="ql-block">公歷凡一九九四年，歲在甲戌，墨子中學(xué)肇基于墨學(xué)研究中心。循循孜孜，諄諄懇懇，三年業(yè)驚鄉(xiāng)梓，五載名傳央視。滋蘭九畹，傳兼愛之道于四方；樹蕙百畝，續(xù)墨學(xué)薪火于萬年！贊曰：</p><p class="ql-block"> 墨圣之名，中外同欽；</p><p class="ql-block"> 兼愛之理，其道正興；</p><p class="ql-block"> 墨悲絲染，何啟眾智？</p><p class="ql-block"> 乃立公庠，敢以圣名；</p><p class="ql-block"> 師者何如？善葆初心；</p><p class="ql-block"> 生者何似？雛鳳嚶鳴。</p><p class="ql-block"> 循循而誘，厚德明道；</p><p class="ql-block"> 孜孜以學(xué)，信言果行；</p><p class="ql-block"> 小荷尖角，已露崢嶸；</p><p class="ql-block"> 捷報(bào)頻傳，殊譽(yù)時(shí)膺；</p><p class="ql-block"> 墨中師生，淳謹(jǐn)修身；</p><p class="ql-block"> 墨中風(fēng)景，日異月新；</p><p class="ql-block"> 山高萬仞，人為絕頂；</p><p class="ql-block"> 知海無涯，我臻上乘！</p><p class="ql-block"> 美哉！我墨中學(xué)子，</p><p class="ql-block"> 芝蘭庭生，桃李紛呈！</p><p class="ql-block"> 壯哉！我墨子中學(xué)，</p><p class="ql-block"> 兼愛尚賢，博物戴行！</p>