<p class="ql-block"> 疫情期間，幼兒園積極探索教學(xué)新模式，變傳統(tǒng)教學(xué)為網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，防疫教學(xué)兩不誤，不僅豐富了教學(xué)手段，更保障了幼兒的安全，實(shí)現(xiàn)了幼兒園教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合。 </p><p class="ql-block"> 我們從“身心健康，社會(huì)情感，科學(xué)認(rèn)知”為切入點(diǎn)，體現(xiàn)出主題活動(dòng)，兒歌、美工、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、繪本故事、音樂律動(dòng)、親子游戲等內(nèi)容，老師為孩子們制訂了豐富多彩的學(xué)習(xí)和生活。</p> 老師們?yōu)閷氊惥陌才诺男∪蝿?wù) 老師的鼓勵(lì)篇 親子律動(dòng)篇 勞動(dòng)篇 親子閱讀篇 運(yùn)動(dòng)篇 <p class="ql-block">一日生活皆教育，家園共育。感謝每位家長居家陪伴孩子學(xué)習(xí)成長的時(shí)光。疫情阻斷了我們親密接觸，但阻斷不了我們教育的溫度，暫時(shí)的分離是為了我們更好的相聚，讓我們一起攜手為孩子的健康保駕護(hù)航！</p>