望馬泊小學(xué)“憲法宣傳周”系列宣傳教育活動(dòng)小結(jié)

小六月

2022年12月4日，是我國(guó)第九個(gè)國(guó)家憲法宣傳日和第五個(gè)憲法宣傳周。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，推動(dòng)我校全體師生學(xué)習(xí)宣傳憲法，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，在第九個(gè)國(guó)家憲法日和第五個(gè)憲法宣傳周到來(lái)之際，根據(jù)區(qū)教育局相關(guān)通知文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，在全校范圍深入開(kāi)展了“學(xué)憲法、講憲法、憲法在身邊——望小在行動(dòng)”國(guó)家憲法日和憲法宣傳周宣傳教育活動(dòng)，取得了教育效果。 一、加強(qiáng)組織，廣泛動(dòng)員 　　為保障本次憲法宣傳教育活動(dòng)得到有效組織和開(kāi)展，學(xué)校特成立以了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并積極召開(kāi)了線上憲法宣傳教育系列活動(dòng)工作動(dòng)員會(huì)，在2022年11月28日至12月4日“憲法宣傳周”活動(dòng)期間，將依據(jù)學(xué)校統(tǒng)一工作部署如實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)。 二、營(yíng)造氛圍，提升效果 　　學(xué)校通過(guò)LED顯示屏滾動(dòng)播放“學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，自覺(jué)維護(hù)憲法權(quán)威”活動(dòng)主題標(biāo)語(yǔ)，努力營(yíng)造了良好的宣傳教育氛圍，有效提升了憲法宣傳教育的效果。 三、全面推進(jìn)，普法學(xué)習(xí) 　　學(xué)校全體學(xué)生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校級(jí)管理員和各班主任教師的引領(lǐng)下，針對(duì)全校351名學(xué)生全面完成了青少年普法網(wǎng)法治學(xué)習(xí)活動(dòng)的注冊(cè)、學(xué)習(xí)、答題等活動(dòng)，保證了我校全體學(xué)生的注冊(cè)率、參與率均達(dá)到了百分之百的良好效果。 四、形式多樣，鞏固成效 　　我校在嚴(yán)格落實(shí)新冠肺炎疫情防控舉措的同時(shí)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極組織開(kāi)展了形式多樣的憲法宣傳教育活動(dòng)。 1、上好一節(jié)線上法治教育課。 學(xué)校積極安排專人負(fù)責(zé)制作了“憲法學(xué)習(xí)宣傳教育短片”，對(duì)全校師生進(jìn)行了以憲法為核心的法治宣傳教育活動(dòng)，深入淺出地為師生們提供了較為全面的法律法規(guī)常識(shí)，在良好和諧的課堂氛圍之中，將憲法宣傳教育活動(dòng)推進(jìn)了課堂、送進(jìn)了每個(gè)師生的頭腦之中。 2、開(kāi)好一次線上主題班會(huì)。 學(xué)校以班為單位積極組織開(kāi)展了以“憲法與我同行”為主題的線上主題班會(huì)活動(dòng)，活動(dòng)中，各班主任教師引用了大量有針對(duì)性的典型案例，在學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中，營(yíng)造了濃厚的尊法、學(xué)法、守法、用法的良好氛圍，為全體學(xué)生種下遵紀(jì)守法的種子，使其生根發(fā)芽長(zhǎng)成參天大樹(shù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 3、開(kāi)展“憲法與我同行”小視頻和征文征集活動(dòng)。 結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在廣泛學(xué)習(xí)宣傳的基礎(chǔ)上，學(xué)校成功組織開(kāi)展了小視頻和征文征集活動(dòng)，并從中擇優(yōu)進(jìn)行校級(jí)評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)此次征集活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強(qiáng)了憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性。使學(xué)生們懂得了法律賦予我們的權(quán)利和義務(wù)，也使全體師生深刻地理解了在日常的教育教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，怎樣才能使自己成為一名遵紀(jì)守法的合格教師與知法、懂法的小學(xué)生，最終將憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)推向高潮。 　　通過(guò)整個(gè)系列活動(dòng)的有效開(kāi)展，在使每一位師生受益之下，不僅大大提升了全體師生的學(xué)法、懂法、遵法、守法、護(hù)法、用法的意識(shí)，同時(shí)也為全體師生在今后的教育教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活上指明了前行的方向。 望馬泊小學(xué) 2022.12