<p class="ql-block"> 板書是教師的一項(xiàng)基本功，也是教師這個(gè)職業(yè)的鮮明烙印，板書讓老師多了一份魅力，讓學(xué)生多了一份樂趣。板書設(shè)計(jì)是教學(xué)設(shè)計(jì)中不可缺少的一部分，被稱為“微型教案?！睘榱颂岣呓處煹臉I(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，理化生教研組舉辦了教師板書設(shè)計(jì)集體教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 老師們?cè)诮萄兄按罅坎殚嗁Y料，更加明確了如何設(shè)計(jì)板書，并總結(jié)出以下幾點(diǎn)：</p><p class="ql-block">1、板書要反映出教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)、重點(diǎn)和層次。</p><p class="ql-block">2、板書內(nèi)容要少而精。</p><p class="ql-block">3、板書要有計(jì)劃性。</p><p class="ql-block">4、板書要簡(jiǎn)潔、扼要，便于歸納、總結(jié)、概括。</p><p class="ql-block">5、板書要設(shè)計(jì)小樣。</p> <p class="ql-block"> 好的板書能以簡(jiǎn)馭繁，濃縮信息，老師在鉆研教材的基礎(chǔ)上提煉出教材中能“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的關(guān)鍵信息，配上多彩的圖畫。文字與圖畫的完美結(jié)合，既表現(xiàn)了教師設(shè)計(jì)巧妙，又體現(xiàn)了教師扎實(shí)的基本功。老師們清晰闡述自己的設(shè)計(jì)理念，相互分享相互學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 通過集體教研，加深了教師對(duì)創(chuàng)新的理解和對(duì)高質(zhì)量板書的追求，并為理化生教研組教師在未來(lái)的教學(xué)中提出新的要求與目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 此次板書設(shè)計(jì)教研活動(dòng)，不僅是教師們展示自我的教學(xué)平臺(tái)，更是相互學(xué)習(xí)、交流、借鑒、提升的舞臺(tái)。</p> <p class="ql-block"> 通過本次教研活動(dòng)，檢閱了教師的教學(xué)水平，進(jìn)一步促進(jìn)專業(yè)化成長(zhǎng)，為“活力高效”課堂的深入實(shí)施和全面推進(jìn)創(chuàng)造了有利條件。</p>