<p class="ql-block"> 為深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)教師組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力，2022年11月29日——12月1日，我園開展"同課異構(gòu)"聽、評(píng)課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)中教師針對(duì)“排序”這一教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合兒童年齡特點(diǎn)，采用不同的構(gòu)思、不同的切入點(diǎn)、側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。從對(duì)教材的發(fā)掘，到教學(xué)策略的選擇，從對(duì)問題的設(shè)計(jì)，到課堂氣氛的營(yíng)造，都體現(xiàn)出各自的風(fēng)格。</p> 中二班《森林運(yùn)動(dòng)會(huì)》 大三班《小熊生日會(huì)》 中二班《我的身體會(huì)排序》 大一班《有規(guī)律排序》 小一班《壯壯家的聚會(huì)》 大二班《快樂的生日會(huì)》 中一班《森林音樂會(huì)》 大一班《寶石森林》 小二班《分享匯》 <p class="ql-block"> 展示活動(dòng)結(jié)束后，教師們趁熱打鐵，進(jìn)行教學(xué)研討，從“教育目標(biāo)的制定與達(dá)成--教學(xué)過程的設(shè)計(jì)--教學(xué)方法與策略”三個(gè)維度出發(fā)，對(duì)活動(dòng)中的亮點(diǎn)給予肯定，對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的不足也進(jìn)行深刻的剖析，研討改進(jìn)的方法，一次次思想的碰撞與升華，讓老師們深刻感悟到“教學(xué)維度”的多樣性，進(jìn)一步了解“同課異構(gòu)”更深層次的意義所在。</p> <p class="ql-block"> 此次“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)，為老師們搭建了一個(gè)挖掘潛能、展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)，也為全園教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的互動(dòng)平臺(tái)，讓執(zhí)教老師從中獲得豐富的個(gè)人體驗(yàn)的同時(shí)，也讓觀摩教師在觀察、分析、比較的過程中得到了發(fā)展，激發(fā)了我園的內(nèi)部活力，進(jìn)一步提高了教師的教學(xué)方法，相信通過此次活動(dòng)，老師們?cè)谝院蟮慕逃虒W(xué)中能夠更加出彩！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">-end-</p>