中二班班本課程——根的秘密

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課程緣起 　　《3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究興趣，體驗探究過程，發(fā)展初步的探究能力。成人要善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)幼兒的好奇心，充分利用自然和實際生活機(jī)會，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題;幫助幼兒不斷積累經(jīng)驗，并運用于新的學(xué)習(xí)活動，形成受益終身的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力。一個發(fā)現(xiàn)、一顆種子、一只昆蟲、一片樹葉都可能會引起幼兒的好奇心，激發(fā)幼兒的探索欲望。 咦？種植園地里，孩子們又有新發(fā)現(xiàn)啦！ 　　 　　媛平：“老師，這個東西是繩子嗎？這么長。” 劉老師：“哈哈，這是我從家里帶來的龜背竹，這種長長的是它的根?！?lt;/p> 禹揚：“所有的植物都有根嗎？” 尋根之旅 　　孩子們帶著疑惑，踏入了尋找根的旅途，快來看看他們的發(fā)現(xiàn)吧～ 根的大調(diào)查 　　幼兒的問題： 到底根長什么樣？ 每種植物的根都長的一樣嗎？ 根是干什么的？ 　　通過孩子們的聊天，大家對根越來越感興趣，帶著這么多問題，我們進(jìn)行了根的大調(diào)查。 根的種類 　　根到底長什么樣子？教室里多出了許多植物的根，大家欣喜的拿起來聞一聞、看一看、摸一摸。 　　一起來科普一下吧～ 　　原來根有這么多種樣子，直直長長且只有一根粗的叫做直根，一根根像胡子一樣的叫須根，一塊塊團(tuán)狀的叫塊根。 根的作用 　　老師找到來了相關(guān)書籍和視頻，通過翻閱繪本、傾聽故事和觀看視頻，大家了解到根的作用可多了。 根可以牢牢固定植物身體，大風(fēng)大雨也不怕；根可以吸收泥土里的水分和養(yǎng)分，促進(jìn)植物生長；根還能給人類提供美食呢，蘿卜、紅薯這些美味的食物就是植物的根。 小知識根的實驗 　　一淳：“根吃什么，怎么會越來越多的？” 浩辰：“根是喝水長大的嗎？” 　　實驗準(zhǔn)備：不同的根、不同顏色的水。 　　把實驗的結(jié)果記錄下來吧～ 　　原來，把根放進(jìn)有顏色的水里，放置幾天后，根就會變色。 巧手畫根根對人的作用 　　??根除了對植物有作用，對于我們生活有什么作用呢？ 　　家瑋：有些根是可以給我們帶來營養(yǎng)。 盧蕙：有些根很好看。 課程環(huán)境 　　瞧～小朋友們自己裝飾呢 　　通過活動的開展，孩子們積累了很多關(guān)于根的知識，從對根的討論和猜想，到對根特征的了解；從對根作用的了解到表達(dá)對根的喜愛，孩子們收獲了很多，關(guān)于根的討論話題一直在進(jìn)行。