<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 換一種作業(yè)、換一種表達方法，讓說的比寫的更好。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，激發(fā)學(xué)生解題說題的興趣，訓(xùn)練學(xué)生的語言表達能力，從而提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，八仙筒學(xué)區(qū)中心校二年三班開展了“每人都能講一道數(shù)學(xué)題”的小學(xué)生數(shù)學(xué)說題活動。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 本次說題的題目是人教版二年級上冊數(shù)學(xué) 練習(xí)冊P49第3題。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">知識點：發(fā)現(xiàn)規(guī)律畫出時針和分針</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">解題方法：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">1.觀察鐘面分針的變化，找到規(guī)律</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">2.分別讀出鐘面時間，再找出規(guī)律</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">3.畫出時針和分針。（注意長短）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p>