“停課不?！皩W(xué)”，養(yǎng)成好習(xí)慣” 倡議書??

橫山區(qū)黨岔鎮(zhèn)中心幼兒園

致家長 親愛的家長朋友：您好！鑒于近期新型肺炎疫情嚴(yán)重，呈擴(kuò)散趨勢。根據(jù)榆林市教育局《榆林市新冠疫情期間中小學(xué)線上教學(xué)工作指導(dǎo)意見》（榆政教發(fā)〔2022〕224號(hào)）和市教育局、市教研室、區(qū)教體局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出的持續(xù)跟蹤觀察學(xué)?！敖行选被顒?dòng)的指示精神，為了讓孩子在家中也養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，結(jié)合園所作息時(shí)間表，統(tǒng)一規(guī)劃幼兒在家中的作息時(shí)間，為家長提供參考建議。榆林市橫山區(qū)黨岔鎮(zhèn)中心幼兒園將啟動(dòng) 疫情期間線上教學(xué)“叫醒”服務(wù)活動(dòng)，特向廣大家長和小朋友發(fā)起“停課不停學(xué)，養(yǎng)成好習(xí)慣”倡議。 “趣”學(xué)習(xí) “疫”起成長 　　為了避免幼兒在家長時(shí)間玩手機(jī)??看電視??，及加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系，我園將舉行《居家“趣”學(xué)習(xí)，“疫”起共成長》打卡??活動(dòng)！周一至周五，老師每天會(huì)在群里發(fā)布一個(gè)小任務(wù)，活動(dòng)內(nèi)容形式多樣，請家長們積極配合、督促并陪伴幼兒每天進(jìn)行打卡活動(dòng)。 ??活動(dòng)時(shí)間: 2022年12月6日啟動(dòng)??活動(dòng)形式: 班級群里打卡??活動(dòng)內(nèi)容:根據(jù)班級教師發(fā)布的小任務(wù)進(jìn)行 待下次見面后，我們會(huì)與小朋友們一起公布堅(jiān)持打卡名單，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)哦??。 幼兒生活作息時(shí)間表 7:30——8:00 開心起床 ??幼兒活動(dòng)建議：起床、自己穿衣服、問候父母、測體溫、盥洗、如廁、喝溫開水、自己整理床鋪。?家長行為指導(dǎo)：調(diào)好鬧鐘，按時(shí)起床，上報(bào)幼兒健康狀況，指導(dǎo)幼兒自己穿衣服、洗漱，幼兒穿好衣服后開窗通風(fēng)半小時(shí)，彼此問候，創(chuàng)造愉快的家庭氛圍。 8:00——8:30 主動(dòng)就餐 ??幼兒活動(dòng)建議：在家中就餐區(qū)固定位置就餐，自己吃飯，不用大人喂，餐前認(rèn)真洗手，餐后漱口、擦嘴、洗手，就餐時(shí)不看電視、不玩手機(jī)。?家長行為指導(dǎo)：家長不要在進(jìn)餐時(shí)看電視或手機(jī)，孩子如果不主動(dòng)自己吃飯，家長不要追著喂孩子，吃多少算多少，然后把家里的零食全部藏起來，中午進(jìn)餐前，不給孩子任何零食吃，以配合養(yǎng)成孩子良好的進(jìn)餐習(xí)慣。全家人意見要統(tǒng)一，步調(diào)要一致。 8:30——9:00 自主整理 ??幼兒活動(dòng)建議：擦桌子、掃地、收拾餐具，整理房間，中大班的幼兒自己刷碗，把家里的物品歸位整理。?家長行為指導(dǎo)：和孩子一起各自收拾餐具、整理自己的房間，比比速度和成果，會(huì)很有成就感呢。注意開窗通風(fēng)。 9:00——9:30 親子課堂 ??幼兒活動(dòng)建議：跟隨老師布置小任務(wù)，專心學(xué)習(xí)。?家長行為指導(dǎo)：（1）提前準(zhǔn)備好相應(yīng)的活動(dòng)材料。（2）耐心地陪孩子進(jìn)行活動(dòng)的內(nèi)容，以游戲的口吻，快樂地學(xué)習(xí)，對幼兒的行為及時(shí)給予鼓勵(lì)和肯定，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性。 9:30——9:40 規(guī)范盥洗 ??幼兒活動(dòng)建議：如廁、洗手、喝水。?家長行為指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒正確洗手，培養(yǎng)便后沖水的習(xí)慣。 9:40——10:10 活力運(yùn)動(dòng) ??幼兒活動(dòng)建議：和父母一起，快樂運(yùn)動(dòng)起來。?家長行為指導(dǎo)：和孩子一起進(jìn)行各種有趣的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)游戲或音樂游戲、做律動(dòng)、做操等。 10：10—10：40 親子游戲 ??幼兒活動(dòng)建議：和家長一起進(jìn)行小制作或進(jìn)行繪畫、玩泥工、折紙、玩親子游戲等。?家長行為指導(dǎo)：提前準(zhǔn)備相關(guān)游戲材料，和孩子一起進(jìn)行各種制作或玩親子游戲，游戲過程中，家長注意耐心引導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手創(chuàng)作，鼓勵(lì)孩子發(fā)揮自己的想象力，并把作品拍照或拍視頻，發(fā)微信班級群或朋友圈。 10:40——11:50餐前準(zhǔn)備、自主活動(dòng) ??幼兒活動(dòng)建議：自主閱讀或看一集有教育意義的動(dòng)畫片、自主游戲或幫父母擇菜等。?家長行為指導(dǎo)：做點(diǎn)平時(shí)想吃又沒時(shí)間做的，讓孩子打打下手，溫馨又健康。 11:50——12:30健康午餐、餐桌暢聊 ??幼兒活動(dòng)建議：餐前認(rèn)真洗手，幫父母擦桌子、擺碗筷；主動(dòng)自主進(jìn)餐，不用父母喂。?家長行為指導(dǎo)：創(chuàng)造愉快的進(jìn)餐氛圍，鼓勵(lì)幼兒自主進(jìn)餐，不追著喂飯。午餐后坐著聊會(huì)天，天南海北、天文地理，聊的就是開心。別忘了讓我們的孩子發(fā)表一下觀點(diǎn)哦，這也應(yīng)該是他的講演地盤！ 12:30——14:30生活助手、愜意午休 ??幼兒活動(dòng)建議：餐后主動(dòng)幫父母收拾碗筷，擦桌子、掃地，中大班的幼兒幫父母刷碗，做完家務(wù)，如廁、洗手、脫衣上床；欣賞睡前故事，主動(dòng)午休。?家長行為指導(dǎo)：鼓勵(lì)孩子和自己一起收拾餐具，指導(dǎo)孩子刷碗、擦桌子、掃地，物歸原位。陪孩子踏踏實(shí)實(shí)地睡個(gè)午覺，孩子播放睡前故事。實(shí)在睡不著，就和孩子各自做自己想做的事，有時(shí)生活的快樂就在于隨心、隨性！ 14：30—15：10活力喚醒、能量加油 ??幼兒活動(dòng)建議：自己穿衣服起床，如廁、規(guī)范洗手、喝水、吃水果，補(bǔ)充充足的能量。?家長行為指導(dǎo)：指導(dǎo)幼兒自己穿衣服，穿衣后開窗通風(fēng)半小時(shí)。給幼兒洗干凈水果，指導(dǎo)幼兒吃適量的水果，帶皮的水果，鼓勵(lì)幼兒自己剝皮。 15：10—16：10 親子學(xué)習(xí)、親子游戲 ??幼兒活動(dòng)建議：和父母一起，積極參與學(xué)習(xí)，快樂運(yùn)動(dòng)、游戲。?家長行為指導(dǎo)：陪孩子一起學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)或游戲。也可以根據(jù)幼兒能力和興趣選擇適宜的智力游戲，陪伴幼兒共同完成。 16：10—16：30 規(guī)范盥洗 ??幼兒活動(dòng)建議：如廁、規(guī)范洗手、喝水。?家長行為指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒正確洗手，培養(yǎng)便后沖水的習(xí)慣。 16：30—17：50 自由時(shí)光、餐前準(zhǔn)備 ??幼兒活動(dòng)建議：幼兒自主玩玩具、看一集動(dòng)畫片、讀書或和父母一起下廚等。?家長行為指導(dǎo)：準(zhǔn)備晚餐，鼓勵(lì)孩子自主游戲或讓孩子幫廚。 17：50—18：30 溫馨晚餐 ??幼兒活動(dòng)建議：①如廁、洗手、平穩(wěn)情緒，分發(fā)餐具；②在就餐區(qū)晚餐，餐后漱口、擦嘴、洗手；③餐后共同收拾餐具、餐桌。?家長行為指導(dǎo)：培養(yǎng)良好的就餐習(xí)慣，在就餐期間不看電視和手機(jī)等！ 18：30—19：30 親情時(shí)光、親子共讀 ??幼兒活動(dòng)建議：①電話，微信問候不在身邊的親人，感受親情溫暖；②鼓勵(lì)幼兒向父母、親人展現(xiàn)自己的各種才藝，或者大家一起讀書。?家長行為指導(dǎo)：引導(dǎo)孩子問候不在身邊的親人，鼓勵(lì)孩子大方展示，父母好好欣賞，多多贊美，陪孩子一起讀書，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。 19：30—20：30 視聽時(shí)間、自由活動(dòng) ??幼兒活動(dòng)建議：可以允許幼兒短時(shí)間觀看有益的電視節(jié)目、自主游戲或讀書等。?家長行為指導(dǎo)：家長可以將每日新聞中的一項(xiàng)內(nèi)容轉(zhuǎn)述給幼兒，鼓勵(lì)孩子自主游戲或陪孩子讀書，玩益智游戲等。 20：30—21：00 睡前準(zhǔn)備 ??幼兒活動(dòng)建議：入廁、盥洗、漱口、測體溫，聽睡前故事。中大班幼兒自己洗襪子。?家長行為指導(dǎo)：和孩子一起盥洗，給講睡前故事。鼓勵(lì)孩子自己洗襪子。 21：00—21：30 進(jìn)入夢鄉(xiāng) ??幼兒活動(dòng)建議：與父母互道晚安，聽著故事或催眠音樂，安靜入睡。?家長行為指導(dǎo)：家長可以準(zhǔn)備舒緩的輕音樂及童話故事音頻。 上面的一日作息時(shí)間，供家長朋友們參考，可根據(jù)自己家的實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整，幫助孩子建立有規(guī)律的、健康的一日生活。養(yǎng)成好習(xí)慣，貴在行動(dòng)，貴在堅(jiān)持。 致教師 親愛的老師們： 在培訓(xùn)中提升，在實(shí)踐中成長，停課不停學(xué)期間，我們將利用線上培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)的方式，提升個(gè)人業(yè)務(wù)能力！讓我們一起加油，相信：每一次學(xué)習(xí)，都是一場美好的開始；每一次培訓(xùn)，都是一場自我的修行；每一次啟程，都將跨越新的成長之階！ 雖然不能正常入園，但停課不停學(xué)，成長不停步，全體師幼、家長，讓我們一起攜手并肩，守土盡責(zé)，一起游戲，一起運(yùn)動(dòng)，一起閱讀，一起學(xué)習(xí)，多樣的形式讓居家生活變得更有意義。