<p class="ql-block"> 為認真做好幼兒園疫情防控常態(tài)化工作，指導幼兒園全體師幼開展疫情防控實戰(zhàn)演練活動，完善幼兒園疫情防控常態(tài)化工作程序，細化落實處理幼兒園各種疫情突發(fā)事件的方式方法，不斷提高幼兒園突發(fā)事件的應對能力，預防、控制和消除傳染病在園內(nèi)的發(fā)生和流行，確保全園師幼的身體健康和生命安全，切實做好幼兒園的各項工作和各項防控工作，結(jié)合本園實際，特制定本演練方案。</p> 一、演練前準備工作 (一)成立演練領導小組 <p class="ql-block"> 組長:園長(負責統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場指揮，根據(jù)疫情防控應急預案及演練方案落實各項工作，清晰各崗位人員的名單，當疫情真的來臨時，如何快速應對處置)</p><p class="ql-block"> 成員:全體教師(疫情發(fā)生后，排查密接教師的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者，對教師所在班級進行全面消毒，穩(wěn)定師生及家長情緒，對隔離進行醫(yī)學觀察幼兒進行心理疏導。)</p> （二）演練前準備 <p class="ql-block"> 1.公布幼兒園疫情防控工作應急預案及演練方案，明確各教師崗位職責，并對各個環(huán)節(jié)工作要點作詳細說明。</p><p class="ql-block"> 2.完善疫情傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度，并對演練工作提出建議，查找存在不足，提高演練有效性。</p><p class="ql-block"> 3.查看防疫物資儲備，提前準備演練所需的防護服、口罩、橡膠手套、消毒液、消毒噴霧器等。</p> （三）演練地點、時間 <p class="ql-block">時間: 2022年12月5日下午3：00點</p><p class="ql-block">地點:中三班、操場</p> 二、演練目的 <p class="ql-block"> 1.全體師幼熟練演練程序，提高突發(fā)事件應對能力和處置能力，嚴防疫情在校園傳開。</p><p class="ql-block"> 2.提高疫情防控工作常態(tài)化的重視程度，查找演練工作中存在的不足，及時改進。</p> 三、演練過程 <p class="ql-block">1.園長接到防控部門電話，我園中三班李老師的親屬從外地回來（檢測是陽性），她是密接者要求我們馬上對這位老師和她所帶班級進行管控。</p> <p class="ql-block">2.園長廣播告知教職工中三班李老師的親屬（檢測是陽性），馬上啟動應急預案。</p> <p class="ql-block">3.園長立即報區(qū)教育局疫情防控指揮部，說明清楚幼兒園已第一時間啟動應急預案。</p> <p class="ql-block">4.督查組啟動封閉式校園管理，校門和中三班拉警戒線，嚴格控制外來人員、車輛進入校園。</p> <p class="ql-block">5.物資保障組給應急小組發(fā)放防護服、口罩、手套等防疫物品，指導做好個人防護。</p> <p class="ql-block">6.心理干預組和班級教師對中三班幼兒做好安撫，家長聯(lián)系組做好家長聯(lián)系工作。</p> <p class="ql-block">7.健康檢測組做好隔壁班接觸人員的初步篩查、信息統(tǒng)計以及轉(zhuǎn)運工作（轉(zhuǎn)運至定點隔離酒店）。</p> <p class="ql-block">8.保健醫(yī)做好個人防護，引導確診病例至隔離觀察室原地單獨管控，等待120負壓救護車轉(zhuǎn)運定點醫(yī)院。</p> <p class="ql-block">9.檢測組協(xié)助醫(yī)務人員組織園內(nèi)師生分批有序入場接受衛(wèi)生部門的核酸檢測。</p> <p class="ql-block">10.消殺組對所有區(qū)域進行消殺。</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)疫情防控需求，停課期間<span style="font-size: 18px;">教學運行組</span>做好各班線下教學的計劃，按排各班執(zhí)行在線教學方案，組織各班開展師生線上教學活動。根據(jù)疫情發(fā)展變化，適時做好疫期延期等相關工作的銜接與教學進度的調(diào)整。</p> <p class="ql-block"> 總之，本學期，我園將繼續(xù)遵守疫情防控工作制度，將防控工作落實到個人，確保疫情防控工作不斷完善化，保障全園師幼的身心安全。經(jīng)過實操演練，提高對新冠肺炎疫情防控的應急事件處理流程能力。</p>