<p class="ql-block">夜色來臨，目睹著黃昏散場，伏案寫下五（4）班的第二篇推文，兩個(gè)月的時(shí)光，一時(shí)無從寫起。所幸有寫隨筆的習(xí)慣，翻看兩月的點(diǎn)滴，盡是歡喜……</p> <p class="ql-block">教室里的日落并不完整。</p> <p class="ql-block">想捕捉它，可人又怎能私藏日落？每每送走孩子們看著空蕩蕩的教室，留下的只有滿目余暉。</p> <p class="ql-block">是啊，又陪孩子們成長了一天。</p> <p class="ql-block">轉(zhuǎn)眼間，與孩子們相處了兩個(gè)月，從最開始陌生的眼神，到現(xiàn)在甜甜的擁抱，原來，孩子們信任你，真的會(huì)忍不住跟你撒嬌。</p>