烏海八中開展線上教學各類管理和教育線上家長會

東吳先生

烏海八中開展線上教學各類管理和教育線上家長會 　　針對我校線上教學期間學生和家長在：課堂行為規(guī)范、課堂紀律、作業(yè)管理、心理健康疏導、家庭教育、安全管理、勞動教育、手機管理等方面存在的問題，學校決定2022年12月5日下午6點由政教處組織要求，班主任召開線上家長會，指導、要求家長和學生落實好學校相關要求和規(guī)定，保障線上教學質量，保障學生安全和健康。 張校長整體布置線上家長會工作 吳主任發(fā)布通知 線上家長會內容 一、在課堂行為規(guī)范、課堂紀律、儀容儀表及作業(yè)管理存在問題及給家長的解決策略第一，是關于攝像頭的問題（包括朝向問題、光線問題、開啟問題）、學生坐姿問題。解決策略：注重上課儀式感，學生必須穿著校服，禁止穿便裝或睡衣之類的服飾，并且整理好頭發(fā)等外表形象。家長務必解決學生上網(wǎng)課的硬件條件（包括聽課設備、光線、聲音、網(wǎng)絡信號等條件），不間斷監(jiān)管孩子攝像開啟情況，并要求攝像頭圖片滿足學生的眼睛、紙、筆、手同框的條件。第二，學生遲到，不及時進班級會議室。解決策略：家長定好鬧鈴，或用手機設置鈴聲當做上課鈴。尤其是早晨、下午的第一節(jié)課。第三，學生聽課中，玩游戲或微信聊天第四，學生上課瞌睡，吃零食、做小動作。第五，學生上課設置虛擬背景圖第六，學生網(wǎng)絡問題，出現(xiàn)卡頓。解決策略：家校配合，班主任將學生上課情況通報給家長，家長及時配合老師整改學生上課不規(guī)范的問題。第七，關于學生儀容儀表，按照校規(guī)執(zhí)行，作業(yè)管理需要家校配合，任課老師將學生作業(yè)情況通報給家長，家長及時配合老師整改學生作業(yè)不規(guī)范的問題，不要形成惡性循環(huán)就難以轉變過來了。二、心理健康疏導存在問題及給家長的解決策略因疫情期間，人們生活的有序性被混亂所替代,很多事情偏離正常軌道。未來生活的不確定性,居家學習生活的單調性,因父母干預過多引起的沖突,過量的疫情信息等,這些因素使我們產生一些情緒及行為問題。例如：偏執(zhí)、強迫思維、災難化等常見負面心理應急反應。（一）應對策略：1.正視疫情信息；2.適度活動，情緒宣泄；3.營造安全感；4.保持放松；.5接納心理反應6.保持人際聯(lián)系、激發(fā)內在力量。（二）調節(jié)應激反應的方法：1呼吸放松法；2情緒調節(jié)法；3轉移注意力；4清理心靈空間；5盡量有序的生活；6亂語和身體抖動三、家庭教育存在問題及給家長的解決策略1.借機加強生命教育與健康習慣教育根據(jù)規(guī)范要求，讓孩子了解防疫措施，這是必不可少的。家長要讓孩子認識到，人的生命是最寶貴的，但生命又是很脆弱的。家長可以通過講解人類在歷史長河中與病毒斗爭的大事件，讓孩子認識到: 不是所有疾病都是可以醫(yī)治的，人的健康靠免疫力，免疫力靠良好的習慣，如講衛(wèi)生、勤洗手的習慣，飲食均衡的習慣，良好的作息習慣。近幾年來，社會上有兩種普遍的現(xiàn)象，對健康生活存在著極大的隱患:一是大多數(shù)年輕人喜歡以碳酸飲料代替白開水，以外賣代替家庭主餐;二是幾乎全民玩電子游戲、手機游戲。前者，必定傷害身體健康后者，是視力的殺手。對于這些流行的行為，平時孩子會說“大家都這樣做”，顯得很難教育，無奈的家長只會以為這是一種現(xiàn)代社會的必然現(xiàn)象那么現(xiàn)在家長不妨借機與孩子聊聊健康的重要性，幫助孩子從小立自覺遠離不健康飲食、自覺遠離電子游戲的良好習慣。2.居家休養(yǎng)，也是培養(yǎng)孩子自學能力的時機需要培養(yǎng)孩子自覺的習慣，也需培養(yǎng)孩子的自學能力。這就說到良好習慣的養(yǎng)成是多么必要，比如引導孩子制訂合適的作息時間表，并嚴格執(zhí)行，這一點尤為重要。該學習時就學習，該休息時就休息，這就是最好的自學習慣自學方法，無非就是拓展學習、探究學習、超前學習等。3.家庭教育，不只是培養(yǎng)習慣，還應該教給孩子知識與能力，最難也是最重要的是引導孩子精神的成長。精神成長，靠說教是不行的，需要以精神引領精神。以本次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情為例，病毒是怎么回事？怎么才能防治疫情？鐘南山院士的話為什么這么有力量？這些話題的背后蘊藏著科學精神。 四、安全教育存在問題及給家長的解決策略1.防疫安全: 疫情期間,教育孩子應盡量避免外出,確需外出要正確佩戴口罩，做好防護措施。關注孩子體溫變化，按照要求做好體溫監(jiān)測、核酸工作。同時需要注意以下三點要求:一是有密接的學生迅速向社區(qū)、學校報告；二是按要求核酸檢測，并在檢測時做好個人防護，核酸檢測距離現(xiàn)在為2米；三是居家期間最好不要出門，也不要在小區(qū)內閑逛。不信謠不傳謠，及時查看學校和官方通知。2.消毒安全: 由于疫情的存在，大多數(shù)家庭儲備了酒精、84 消毒液等消毒物品，存放的位置要避免高溫，嚴禁接觸火源。要嚴格按照使用說明進行消毒，做到消毒并保證安全。3.注意用電用氣及防火安全: 陪孩子學習一些消防知識，并進行家庭安全排查。要重點做好“三清三關”(清陽臺、清走道、清廚房可燃物和停放在樓梯間、疏散通道、安全出口處充電的電瓶車，居家生活要注意關火、關電、關氣源)。4.飲食安全: 教育孩子不要暴飲暴食，不食變質、過期食物，避免食物中毒。切記要提醒孩子飯前便后一定洗手。5.網(wǎng)絡安全及手機管控 特殊時期孩子上網(wǎng)時間加長，家長做好手機孩子管控并教育孩子除上網(wǎng)學習外，不癡迷游戲，不瀏覽不健康網(wǎng)頁，增強網(wǎng)絡安全意識和法律意識，告誡孩子網(wǎng)絡空間不是法外之地，一旦違反追究責任。6.心理安全: 面對當前疫情，教育孩子不傳謠、不信謠?？山Y合學生安全教育平臺提供的資料，幫孩子科普疫情相關知識，用科學、理性的態(tài)度來看待疫情的產生與傳播，幫助孩子樹立戰(zhàn)勝疫情的信心。7.預防登高跌落及運動安全: 教育孩子生活學習要有規(guī)律，注意保暖，適度體育鍛煉，預防登高跌落，提高免疫力。8 .防詐騙安全: 提醒孩子嚴防各種形式的電信詐騙，通訊網(wǎng)絡詐騙，拒絕任何形式的上門推銷和電話聯(lián)系推銷消毒物品，教育孩子獨自在家時不要隨意給陌生人開門。9.交通、防溺水等其它安全: 禁止學生騎乘電動車出行、禁止乘坐無營運資格的車輛出行，禁止到河、湖、水塘等非正式游泳場滑冰地游泳滑冰、玩耍。五、勞動教育存在問題及給家長的解決策略生活即教育，居家生活的每一刻，都是培養(yǎng)孩子勞動習慣和自理能力，幫助他們掌握勞動技能的好契機。疫情期間，為充分發(fā)揮勞動教育在立德樹人中的重要作用，引導學生形成正確的勞動觀念，養(yǎng)成良好的勞動習慣，提升勞動素養(yǎng)，實現(xiàn)學生全面發(fā)展。網(wǎng)課期間有更多的空閑時間，可以將勞動教育與德育、智育、體育、美育有機整合，讓家長成為孩子家務勞動的指導者、參與者和協(xié)助者，取得了良好的教育效果，活動給學生搭建了展示自我的平臺，給家長提供了參與孩子學習成長的機會，密切了親子溝通，增進了家庭和諧，家長們稱贊這樣的勞動教育讓孩子的居家生活更充實，更豐富。同學們也紛紛發(fā)表感言，認為從這些活動這中鍛煉了勞動技能，感受到勞動的快樂，更加感恩父母的辛勤養(yǎng)育，更加熱愛生活，珍惜生活?！陡道准視分杏羞@樣一句話：愛勞動的生命才會更有溫度。相信他們都將成為心中有愛，眼里有光的新時代的擔當者！六、手機管理存在問題及給家長的解決策略1.控制孩子玩游戲和刷短視頻的時間、次數(shù)，每次不超過30分鐘。2.制定手機使用的規(guī)則，并且把規(guī)則打印出來貼在墻上。3.孩子上網(wǎng)瀏覽信息需要家長陪伴，指導孩子多看知識類信息，少看社會信息，嚴禁瀏覽、轉發(fā)不健康網(wǎng)頁、微信、抖音等視頻和內容，告知孩子嚴格遵守網(wǎng)絡安全，樹立安全意識。 各班線上家長會照片 家長學生參加家長會 各班線上家長會照片 各班線上家長會照片 各班線上家長會照片 各班線上家長會照片 各班線上家長會照片 　　為了保障此次會議高質量完成，開出效果，由分管校長張輝副校長對此次線上家長會進行總巡視，政教處三位主任分年級逐班負責進行巡視。 張校長巡視各班線上家長會情況 吳主任巡視初一年級各班家長會情況 李主任巡視初二年級各班家長會情況 蘇主任巡視初三年級各班家長會情況 巡視各班線上家長會情況匯總表 　　在防疫的特殊時期，通過此次線上家長會，家長知曉了面對線上教育教學關于課堂行為規(guī)范、課堂紀律、作業(yè)管理、心理健康疏導、家庭教育、安全管理、勞動教育、手機管理等方面出現(xiàn)的問題有了解決的策略，學生逐步適應著規(guī)范的線上聽課學習模式、居家健康生活模式。相信在家長和學校共同努力下，一定能做到教育教學線上常規(guī)化管理，保障線上教學質量，保障學生安全和健康。使疫情期間線上教育教學走上健康、穩(wěn)定的軌道。 編輯:吳東飛圖片:蘇媛、李夢橋審核:張輝