<p class="ql-block"> 12月5下午，豐潤(rùn)區(qū)第三小學(xué)和豐潤(rùn)鎮(zhèn)、小張各莊鎮(zhèn)、歡喜莊鄉(xiāng)三個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)的數(shù)學(xué)教師相聚在線上，開(kāi)展了聯(lián)誼線上教研跟進(jìn)活動(dòng)，活動(dòng)主題為“聯(lián)誼共發(fā)展，交流促提升”，活動(dòng)目的就是通過(guò)云端教研與交流，助力教師專業(yè)成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 老師們釘釘群聯(lián)播的形式觀摩了豐潤(rùn)鎮(zhèn)紫草塢小學(xué)宋杰老師的六年級(jí)數(shù)學(xué)《扇形統(tǒng)計(jì)圖》一課。老師們非常珍惜這次基地教研學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入直播間，認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記。</p> <p class="ql-block"> 我校六年級(jí)馮艷立老師和三小、豐潤(rùn)鎮(zhèn)、歡喜莊鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo)老師們一起參加了本次教研交流活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 三小熊書(shū)記梳理了小學(xué)階段“統(tǒng)計(jì)與概率”知識(shí)體系，建議老師們數(shù)學(xué)教學(xué)要建立大單元教學(xué)觀，只有這樣老師們才能夠準(zhǔn)確的定位自己的教學(xué)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 教研室周廣忠主任針對(duì)宋老師這節(jié)課和大家交流了幾點(diǎn)思考:1.設(shè)計(jì)合理有效的問(wèn)題讓學(xué)生主動(dòng)參與解決是學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的動(dòng)力和源泉。2.設(shè)計(jì)什么樣的問(wèn)題可以有效啟發(fā)學(xué)生的積極思考。3.設(shè)計(jì)合理有效的問(wèn)題有利于學(xué)生的表達(dá)與交流。4.設(shè)計(jì)合理有效的問(wèn)題有利于全員參與學(xué)習(xí)。5.設(shè)計(jì)合理有效的問(wèn)題有利于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成。</p> <p class="ql-block"> 豐潤(rùn)鎮(zhèn)趙校長(zhǎng)做總結(jié)，并結(jié)合宋老師這節(jié)課對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)提出了建議。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)后，我校參與此次教研活動(dòng)的老師們第一時(shí)間在基地群分享了自己的觀摩感想，思想的碰撞將內(nèi)化為教師教學(xué)改革的動(dòng)力。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)今天的基地教研活動(dòng)，我們會(huì)更多的關(guān)注老師們教學(xué)目標(biāo)的制定，以及課堂教學(xué)中問(wèn)題設(shè)計(jì)的有效性，讓老師們的數(shù)學(xué)課堂能夠做到:激發(fā)學(xué)生內(nèi)動(dòng)力、啟發(fā)學(xué)生的積極思考、培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)與交流、關(guān)注學(xué)生的全員參與和數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的達(dá)成。</p> <p class="ql-block"> 本次“聯(lián)誼活動(dòng)”，為教師搭建了一個(gè)互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，周主任和幾位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，促進(jìn)了教師的數(shù)學(xué)教學(xué)能力提高，為今后的教學(xué)中指明了方向。</p>