<p class="ql-block">時(shí)間：2022.12.5.第15周星期一14：50——17：10</p><p class="ql-block">地點(diǎn)：初一24班、13班教室，三樓咖啡屋</p><p class="ql-block">與會(huì)人員：政治科組全體老師（田洪、杜麗金病假，鄺婉婷、傅文玉事假）</p><p class="ql-block">主題：年輕教師匯報(bào)課</p> <p class="ql-block"> ??<span style="color:rgb(237, 35, 8);">一樣的主題 不一樣的精彩??</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 兩位老師大膽采用同課異構(gòu)的方式進(jìn)行匯報(bào)課展示，教學(xué)內(nèi)容同樣為七上第七課第二框《愛(ài)在家人間》。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 程子娟老師的教學(xué)環(huán)節(jié)為：體味愛(ài)——碰撞愛(ài)——溝通愛(ài)——表達(dá)愛(ài)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 官雨婷老師的教學(xué)環(huán)節(jié)：</span>曬曬幸福?體味愛(ài) ——說(shuō)說(shuō)困惑?理解愛(ài) ——學(xué)會(huì)溝通?傳遞愛(ài)</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 從兩位老師的教學(xué)環(huán)節(jié)中我們就可以看出，兩位老師做了充分的準(zhǔn)備，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性，真正做到把課堂還給學(xué)生????????。</span></p><p class="ql-block"> 程老師溫文爾雅，官老師鏗鏘利落；程老師情感升華，官老師知識(shí)透徹；兩節(jié)有趣的課向我們娓娓道來(lái)……</p> <p class="ql-block"> ??一樣的理念 不一樣的出色??</p><p class="ql-block"> 一樣的讓學(xué)生體味家人的愛(ài)，程老師用一件物品或一件事讓學(xué)生體會(huì)家人的愛(ài)，官老師用一張全家福讓學(xué)生體會(huì)家人的愛(ài)。</p><p class="ql-block"> 一樣的吐槽大會(huì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)分析愛(ài)的碰撞，程老師用學(xué)生的情景表演抓住學(xué)生的眼球，官老師讓學(xué)生當(dāng)評(píng)委去點(diǎn)評(píng)愛(ài)發(fā)生碰撞的原因。</p><p class="ql-block"> 一樣的以學(xué)生為主體的理念，出色表現(xiàn)的兩位老師……</p> <p class="ql-block"> ??一樣的教學(xué) 不一樣的收獲??</p><p class="ql-block"> 課后，全體老師齊聚一堂，每位老師都從這兩位老師的精彩課堂中談各自的收獲，年輕就是優(yōu)勢(shì)，年輕就是活力，年輕就是用前沿的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)，兩位老師的身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，讓我們從一堂精彩的課中有了不一樣的收獲……</p>