<p class="ql-block" style="text-align: center;">從幼兒園到小學(xué)，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不是翻山越嶺，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不是跳躍大溝深壑，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">也不是進(jìn)入天壤之別的生活，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">而是童年生活的一種自然延伸和過渡。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">——虞永平</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 3—6歲是為幼兒后續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠基的重要階段，也是為幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備的關(guān)鍵階段。一直以來，幼小銜接廣受家長和社會關(guān)注，但幼小銜接僅僅依靠<span style="color: rgb(237, 35, 8);">幼兒園和小學(xué)</span>是不夠的，<span style="color: rgb(237, 35, 8);">家庭和社會</span>各方面因素都會對其產(chǎn)生影響。</p><p class="ql-block"> 為促進(jìn)幼兒園和小學(xué)科學(xué)銜接，《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點》以促進(jìn)幼兒身心全面準(zhǔn)備為目標(biāo)，圍繞幼兒入學(xué)所需的關(guān)鍵素質(zhì)，提出<span style="color: rgb(255, 138, 0);">身心準(zhǔn)備</span>、<span style="color: rgb(57, 181, 74);">生活準(zhǔn)備</span>、<span style="color: rgb(22, 126, 251);">社會準(zhǔn)備</span>和<span style="color: rgb(176, 79, 187);">學(xué)習(xí)準(zhǔn)備</span>四個方面的內(nèi)容，幫助幼兒做好全面科學(xué)的入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)，從而實現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的順利過渡，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。</p> 身心準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點》中提到，身心準(zhǔn)備，是指幼兒需要在心理方面和身體動作發(fā)展等方面做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，主要包括對小學(xué)生活充滿向往、保持良好的情緒狀態(tài)、喜歡運(yùn)動、動作協(xié)調(diào)等。</p> 一、向往入學(xué) <p class="ql-block"> 對小學(xué)生活充滿向往、有上小學(xué)的愿望，是幼兒開啟小學(xué)學(xué)習(xí)生活的情感動力，也是重要的入學(xué)心理準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 1、建立積極的入學(xué)期待</span></p><p class="ql-block"> 通過集體討論、繪本、游戲、整理書包等活動幫助幼兒建立積極的入學(xué)期待，激發(fā)幼兒對小學(xué)生活的向往。</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(255, 138, 0);">2、幫助幼兒初步了解小學(xué)生活</span></p><p class="ql-block"> 參觀小學(xué)活動是幼兒園幼小銜接工作中的一個重要環(huán)節(jié)，<span style="font-size: 18px;">孩子們能夠通過親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗</span>，對小學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活有初步的了解，能感受小學(xué)校園生活的無限魅力，對成長充滿了期待和向往。相信不久的將來，他們一定能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開始新的生活，做一個活潑自信、好學(xué)上進(jìn)的小學(xué)生。</p> 二、情緒良好 <p class="ql-block"> 保持良好的情緒狀態(tài)，具備一定的情緒調(diào)控能力，有助于幼兒積極適應(yīng)新的環(huán)境和人際關(guān)系。幼兒期是情感教育的黃金期，幫助幼兒形成良好的情緒管理能力，可以讓幼兒經(jīng)常保持積極、穩(wěn)定的情緒，能使其更好地與他人相處，更快地融入集體生活中。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 1、幫助幼兒獲得積極的情緒體驗</span></p><p class="ql-block"> 成人要經(jīng)常保持良好的情緒狀態(tài)，感染和影響孩子。對孩子的合理需求要給予及時、有效的回應(yīng)，選擇能給孩子帶來積極情緒情感體驗的故事、角色扮演活動等。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 2、幫助幼兒學(xué)會恰當(dāng)表達(dá)和調(diào)控情緒</span></p><p class="ql-block"> 通過“繪本分享”、"心理健康教育"等活動，培養(yǎng)幼兒積極健康情緒和積極向上的品格，以平和的心態(tài)處理不愉快的事情，引導(dǎo)幼兒恰當(dāng)表達(dá)消極情緒，學(xué)習(xí)積極應(yīng)對和化解的方法。</p> 三、喜歡運(yùn)動 <p class="ql-block"> 運(yùn)動能促進(jìn)大腦發(fā)育及身體發(fā)展，初步養(yǎng)成良好的運(yùn)動習(xí)慣，有利于幼兒增強(qiáng)體質(zhì)，并保持充沛精力和良好情緒。同時也可以增強(qiáng)幼兒身體的力量，培養(yǎng)幼兒堅持不懈的品質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">1、鼓勵幼兒積極參加戶外活動</span></p><p class="ql-block"> 根據(jù)幼兒個體情況，選擇多種形式的工具和材料：如跳繩、籃球、跳圈、大型器械游戲等，鼓勵、支持幼兒選擇自己喜歡的活動。</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 2、發(fā)展大肌肉動作</span></p><p class="ql-block"> 根據(jù)幼兒運(yùn)動能力發(fā)展特點和個體差異，適當(dāng)增加運(yùn)動量和運(yùn)動強(qiáng)度，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)幼兒力量、提高幼兒耐力。</p> 四、動作協(xié)調(diào) <p class="ql-block"> 鍛煉手部精細(xì)動作，為小學(xué)良好的書寫做好準(zhǔn)備，多樣的手指活動可以促進(jìn)大腦靈活，讓孩子變得更加聰慧。</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(176, 79, 187);">3、鍛煉精細(xì)動作</span></p><p class="ql-block"> 在游戲中，我們可以為幼兒提供畫筆、剪刀、小型積塑等工具和材料，支持幼兒進(jìn)行畫、剪、折、撕、粘、拼等各種活動。</p> <p class="ql-block"> 在一日生活中，鼓勵、鍛煉幼兒自己扣扣子、系鞋帶、拉拉鎖、用筷子、疊被子等自理能力以及生活技能，鍛煉手部小肌肉動作。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">幼小銜接的準(zhǔn)備不是提前，不是搶跑，不是把以后該做的事情提前做。</span>“幼小銜接”中的<span style="color: rgb(255, 138, 0);">身心準(zhǔn)備</span>是一個<span style="color: rgb(237, 35, 8);">循序漸進(jìn)</span>的過程，要與<span style="color: rgb(57, 181, 74);">生活準(zhǔn)備</span>、<span style="color: rgb(22, 126, 251);">社會準(zhǔn)備</span>和<span style="color: rgb(176, 79, 187);">學(xué)習(xí)準(zhǔn)備</span>等方面<span style="color: rgb(237, 35, 8);">有機(jī)融合</span>，幫助幼兒<span style="color: rgb(237, 35, 8);">科學(xué)、全面</span>的做好入學(xué)準(zhǔn)備，增強(qiáng)幼兒自信、幫助幼兒快樂入學(xué)，為開啟小學(xué)學(xué)習(xí)生活注入動力。 </p><p class="ql-block"> 幼小銜接就像一個漫長的故事，我們要相信孩子，用長遠(yuǎn)的眼光、溫暖的陪伴，和他們一起書寫其中的每個小篇章。??</p>