<p class="ql-block"> 人心如良苗，得養(yǎng)乃滋長；</p><p class="ql-block"> 苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 一日不讀書，胸臆無佳想；</p><p class="ql-block"> 一月不讀書，耳目失精爽。</p> <p class="ql-block"> 閱讀，是一種樂趣，也是一種認(rèn)識世界的方式；閱讀一本好書就如同和過去最杰出的人談話。為進(jìn)一步豐富學(xué)生文化生活，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成常態(tài)讀書的好習(xí)慣，我們五年級開展了閱讀系列活動，一起來看一看同學(xué)們的讀書成果吧！</p> 讀書筆記 <p class="ql-block"> 讀書要做到：眼到、口到、心到、手到。這“手到”就是讀書筆記。寫讀書筆記，對于深入理解、牢固掌握所學(xué)到的知識，對于積累學(xué)習(xí)資料，很有必要。</p><p class="ql-block"> 下面是我們的孩子在家所寫的讀書筆記、讀后心得！老師為你們的認(rèn)真付出點贊！??</p> 書簽 <p class="ql-block"> 書簽是穿行于書中的精靈，書簽是書籍佩戴的最美發(fā)簪。它在給我們帶來方便的同時，更時刻提醒我們要勤于讀書。孩子們充分發(fā)揮了自己的想象力和藝術(shù)才能，制作出了精美的、美麗的書簽。這些設(shè)計新穎、圖文并茂且質(zhì)地形狀各不相同的精美卡片，富有創(chuàng)意，融趣味性、教育性、實用性于一體。</p> 閱讀巧手畫 <p class="ql-block"> 同學(xué)們用自己的一雙雙巧手、一顆顆童心、一支支彩筆，溫暖著這疫情肆虐的冬季！看，孩子們正在掛閱讀之風(fēng)帆，濟書籍之滄海，用行動抗擊疫情，做最美逆行者！</p> 好書推薦 <p class="ql-block"> 發(fā)現(xiàn)一本好書，猶如發(fā)現(xiàn)一座寶藏，讀完一本好書，猶如飲下一杯甘醇的美酒，酣暢淋漓，回味悠長。為了激發(fā)學(xué)生遨游書海，提高閱讀能力和實踐能力，讓閱讀成為習(xí)慣，結(jié)合本冊課本第八單元習(xí)作話題“推薦一本好書”，我們開展了好書推薦活動。</p> 小講堂 <p class="ql-block"> 一本好書，我們往往會被它里頭生動的人物形象所吸引，而作者筆下也正因為成功地刻畫了栩栩如生的人物形象，才會讓我們在閱讀時如臨其境、回味無窮！</p><p class="ql-block"> 每個孩子心中都有自己最喜歡的人物形象，分享是一種快樂！本期，我們小講堂的主題是《我最喜歡的人物形象》，同學(xué)們都踴躍參與，精心錄制分享視頻，在描述自己喜歡的人物形象時個個都神采飛揚！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 讀書好，多讀書，讀好書。</p><p class="ql-block"> 我們希望通過這一系列的活動，讓自己、讓學(xué)生一生與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂，不斷讀書，不斷成長，不斷完善自己。</p> <p class="ql-block">審 核：牛佳麗</p><p class="ql-block">策 劃：謝紫娟 胡曉紅</p><p class="ql-block">圖文編輯：五年級語文組</p>