<p class="ql-block ql-indent-1">突如其來的疫情打亂了我們的正常生活節(jié)奏，在這特殊的日子里、特殊的情況下，我們的老師以特殊的方式來為愛續(xù)航，停課不停學(xué)，停課不停愛，停課不停長(zhǎng)，共同攜手防疫，共享家長(zhǎng)輕松陪伴、孩子快樂居家抗疫時(shí)光!</p><p class="ql-block"><br></p> 我愛晨間活動(dòng) <p class="ql-block" style="text-align: center;">嘿！運(yùn)動(dòng)時(shí)間到。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓我們迎著溫暖的陽光，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">開啟活力的清晨，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓新的一天，充滿前進(jìn)的動(dòng)力！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小朋友們趕快跳起來吧！</p> 我愛自我服務(wù) 我愛科學(xué)小實(shí)驗(yàn) <p class="ql-block ql-indent-1">很多神奇的現(xiàn)象引起孩子們的關(guān)注與好奇，小小的腦袋里蘊(yùn)含著無限的遐想，激發(fā)孩子們的探索能力在現(xiàn)今的教育中極為重要，我們?cè)诩依镆材苓M(jìn)行科學(xué)探索哦！</p><p class="ql-block">??科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：消失的硬幣</p><p class="ql-block">在光的折射作用下，硬幣消失了~</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：對(duì)觀察活動(dòng)感興趣，能積極地進(jìn)行嘗試和探索，初步了解光的折射的原理。</p><p class="ql-block">材料準(zhǔn)備：硬幣、水杯、水</p><p class="ql-block">玩法：</p><p class="ql-block">1.用一個(gè)水杯壓住一枚硬幣。</p><p class="ql-block">2.往水杯里倒三分之一水，發(fā)現(xiàn)硬幣上升了。</p><p class="ql-block">3.繼續(xù)加滿水發(fā)現(xiàn)硬幣消失了。</p> 我愛一起玩 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">粘貼畫《可愛的小獅子》</span></p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.學(xué)習(xí)運(yùn)用手部小肌肉進(jìn)行“撕、貼”活動(dòng)。</p><p class="ql-block">2.培養(yǎng)幼兒對(duì)撕貼畫的興趣，培養(yǎng)幼兒的審美能力。</p><p class="ql-block">3.鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力以及手部小肌肉的精細(xì)動(dòng)作。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">親子律動(dòng)《布谷鳥》</span></p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block">1. 樂于參與游戲，能跟著音樂節(jié)奏打節(jié)拍，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。</p><p class="ql-block">2. 運(yùn)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)“布谷鳥”，并感受音樂游戲帶來的快樂。</p><p class="ql-block">3. 增進(jìn)親子配合的默契度和親子感情。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">手指游戲《花園種花》</span></p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.能將手指游戲完整表述并在集體前大膽表演。</p><p class="ql-block">2.鍛煉幼兒手部精細(xì)動(dòng)作，增強(qiáng)幼兒的自信心。</p> 我愛繪本故事 <p class="ql-block" style="text-align: center;">繪本推薦《小熊不刷牙》</p> 童心防疫，從心出發(fā) <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒階段，很容易受到周圍環(huán)境的影響。對(duì)于居家防疫，不能只是簡(jiǎn)單地提出要求、命令，甚至嚇唬孩子。必須幫助他們理解為什么要這樣做，才能減少孩子的困惑以及由此帶來的情緒波動(dòng)。例如：這個(gè)打亂了生活的、看不見摸不著的病毒是什么樣的？可能是從哪里來的？會(huì)對(duì)人產(chǎn)生哪些影響？怎樣可以保護(hù)自己？這些問題要用孩子們可以理解的方式講解?？梢越柚恍﹥?yōu)秀繪本，比如《冠狀病毒》、《為什么不能出門》等，和孩子一起學(xué)習(xí)、討論。也可以利用些網(wǎng)絡(luò)資源，如“我不是膽小鬼”，幫助孩子正確面對(duì)疫情。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">正常、規(guī)律的生活作息以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)保持幼兒的身心健康非常重要。家長(zhǎng)應(yīng)幫助幼兒做到勤洗手、多運(yùn)動(dòng)、少外出，積極做好疫情防護(hù)，家長(zhǎng)同時(shí)應(yīng)注意樹立行為榜樣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">疫情防控期間處處是教育。無論遇到什么，我們不妨和孩子一起學(xué)會(huì)從容面對(duì)，和孩子一起學(xué)會(huì)管理自己的情緒。讓我們一起努力，用科學(xué)的防疫方式、穩(wěn)定的情緒和健康的心態(tài)積極面對(duì)，用健康擁抱每一天的太陽！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">疫情雖然放緩了孩子們歸園的腳步，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">卻沒有阻礙我們銳意進(jìn)取的步伐。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我們每個(gè)人都是答卷人。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在這個(gè)“特殊”的時(shí)期，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我們共克時(shí)艱 停課不停學(xué)。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">愿寶貝們?cè)谶@個(gè)冬日，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">收獲滿滿，不負(fù)時(shí)光！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">撰稿人：盧亞娜</p><p class="ql-block">審稿人：雷喜</p>