<p class="ql-block"> 回想起來我過去十幾年的足跡和心路和娃成長分不開。很多年一直馬不停蹄，都不記得孩子小的時候自己是怎么忙過來的，只能感慨年輕時候精力好了。</p> <p class="ql-block"> 煩心操心的事兒肯定是不斷的，都是養(yǎng)娃的一部分；翻翻記憶留下的是快樂的點滴，解決問題的成就感，和孩子們斗志斗勇的小得意，以及對稚童行為的忍俊不禁…</p> <p class="ql-block"> 我覺得陪孩子成長重要的是要按孩子自己的腳步，如果某一件事你和孩子都特煩心，就要停下來想想是否要繼續(xù)，怎么繼續(xù)。兒子三四歲的時候，游泳課怎么也上不下去了，和小伙伴一起上二人小課也不行。我覺得兒子對水，對“腳不著地”這種狀態(tài)有天生的恐懼，就停了游泳課。這一停就是好幾年，聽著媽媽們談論自己孩子游泳一級級地進步，心里也是有點急的。</p> <p class="ql-block"> 兒子7歲的時候有個夏令營下午有游泳選項。我覺得孩子生理心理成熟很多，是時候推一把了。第一天送去時候還有點抗拒，去接的時候已經(jīng)喜歡水了。后來他游泳課是跳著級別的升，完全出乎我意料。這讓我明白了有時候停一停不是壞事，在他特別抗拒游泳的時候我們做了許多其他事，省了很多時間和煩惱。</p> <p class="ql-block"> 做事也不要怕晚，要遵從孩子的心思。女兒九歲的時候我為了省接送時間送了一周附近新開的藝術(shù)體操夏令營。原意就是有個看孩子的地方，誰知道一周下來毫無基礎(chǔ)的孩子居然要開始學藝體，我試圖和她解釋她這個年齡開始太晚了（很多3，4 歲開始），可是女兒堅持，我們也就支持了。</p> <p class="ql-block"> 后來覺得藝術(shù)體操除了讓她本身柔韌性提高很多以外，對性格也有幫助。首先，她的烏克蘭教練非常嚴格但是深受學生喜愛，一向懶散的女兒也相對認真很多；另外，比賽要一個人獨自上場面對觀眾和裁判，失誤了要糾正繼續(xù)，無論名次站在臺上都要自信大方，對孩子的性格也是一大鍛煉。</p> <p class="ql-block"> 在養(yǎng)娃過程里家長制定的只是大框架 — 孩子要各方面健康成長，具體的活動和道路還是要孩子自己選。家長可以帶孩子從小嘗試不同的活動，固定到哪一項，就要孩子自己決定了。</p> <p class="ql-block"> 每個孩子天性都不同，孩子成長過程里也會變化，所以發(fā)現(xiàn)從小玩機器人的理工娃 突然轉(zhuǎn)成文科辯論娃，嬌美的舞蹈娃變身粗曠的排球娃都不要太奇怪了。只要孩子在每個階段都全身心地投入在有意義的事情上，就不是虛度和浪費。從無字句中讀書，日常生活，旅游，以及孩子們自由玩耍時間都是寶貴的經(jīng)歷。</p> <p class="ql-block"> 童年只有一次，孩子做自己喜歡的事情，家長和孩子會忙但是一定會“樂”。</p>