“疫”樣時(shí)光，“童”樣精彩，圣水鎮(zhèn)中心幼兒園線上教學(xué)活動（小班組）

我亦是我

反復(fù)無常的疫情再一次打亂了正常的生活節(jié)奏，但再次開啟了一段與孩子居家相處的親子時(shí)光。父母的陪伴是給孩子最好的愛，也能一掃疫情帶來的心理陰霾。12???6曰讓我們走進(jìn)“不‘疫’樣的‘宅家時(shí)光”！??一、語言活動《量詞歌》活動目標(biāo)：1.初步學(xué)會朗誦兒歌《量詞歌》，理解兒歌內(nèi)容。2.能正確使用量詞表述生活中的物品。活動內(nèi)容： 一頭牛兩匹馬， 三只小羊找媽媽， 四只雞五只鴨， 六只小鳥叫喳喳。 七條小魚八只蝦， 九條小蟲慢慢爬。 十個(gè)數(shù)字真有趣， 小朋友們笑哈哈！ ??二、3-4歲美術(shù)活動：折紙《“扇子”變變變》 小朋友們，你們會折“扇子”嗎？用“扇子”還可以組合成很多有趣的作品哦！請你們準(zhǔn)備好彩紙，我們一起開始游戲吧！材料:正方形彩色紙、雙面膠? 玩法一：扇子步驟（一)：將正方形彩色紙從最下方以長條形進(jìn)行反復(fù)翻折。 步驟（二)：折好后，從中間對折，并雙面膠將兩邊粘貼在一起。 步驟（三)：用透明膠將“扇子”的底部粘好、固定。 玩法二：裙子步驟（一)：用兩張大小不同的彩色紙折成“扇子”。 步驟（二)：用雙面膠將兩把“扇子”如下圖固定在一起，漂亮的“裙子”完成了。 步驟（三)：在紙上畫出“女孩”的“頭部”，在“頭部”下貼上“裙子”，作品完成了！ 玩法三：花朵步驟（一)：折好四把大小相同的“扇子”。 步驟（二)：用雙面膠將四把“扇子”組合粘在一起，成“花瓣”狀。 步驟（三)：把“花瓣”粘在卡紙上，再用雪糕棒作“花朵”的“枝干”，用卡紙撕出“葉子”貼在雪糕棒上，美麗的“花朵”就做好啦！ 給家長的指引1. 在折紙過程中，提醒孩子進(jìn)行正反面翻折時(shí)，盡量把握好折紙的寬度，兩邊要對整齊，使折出來的“扇子”整齊、美觀。2. 鼓勵孩子發(fā)揮想象力，嘗試用“扇子”組合出更多的作品，如“圣誕樹賀卡”“蝴蝶”“愛心花束”等。 3. 啟發(fā)孩子將“扇子”貼在卡紙上進(jìn)行添畫，如將折好的“扇子”粘在卡紙上作“魚”的身體，添上 “眼睛”“嘴巴”，變成一幅有趣的畫面。 用電安全?1.告訴幼兒電有許多用處，但也很危險(xiǎn)，人若觸電會受傷，因此不能玩電。2.教導(dǎo)孩子不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3.應(yīng)讓孩子認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下切斷總電源。 冬季取暖安全 大家要及時(shí)查看天氣預(yù)報(bào)，了解當(dāng)日天氣狀況，做好保暖措施。在家中，如若用煤爐取暖，要遠(yuǎn)離爐子防火患，正確管理防中毒,要常開門窗通風(fēng)，呼吸新鮮空氣；如若用電取暖，不要用濕手、濕布觸摸或擦拭電暖設(shè)備、插拔插頭，更不能隨便拆卸。 食品安全1.到正規(guī)商店里購買食品，購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品，購買時(shí)仔細(xì)查看產(chǎn)品標(biāo)簽、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號等。2.不吃街頭，巷尾的“三無”食品。3.多吃新鮮水果蔬菜，不食用過期食品和來歷不明的食品。4.在外就餐要選擇正規(guī)、衛(wèi)生條件好的餐館。不暴飲暴食。 1.自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上跑鬧、玩耍。2.橫穿馬路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。3.不得在馬路中央騎自行車。4.遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時(shí)不擁擠。5.文明乘車，乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。 　　親愛的家長朋友們，疫情防控?zé)o小事，請大家嚴(yán)格遵守疫情防控相關(guān)要求，科學(xué)理性看待當(dāng)前疫情形勢，所有疫情動態(tài)以官方通報(bào)為準(zhǔn)，不造謠、不信謠、不傳謠。掌握正確的疫情防控知識，不懈怠、不恐慌。 同時(shí)關(guān)注幼兒心理狀態(tài)，正確引導(dǎo)，幫助幼兒理性地認(rèn)識新型冠狀病毒，了解科學(xué)防控小知識。家長更要以身作則，控制和處理好自己的情緒，給幼兒樹立好的榜樣，避免幼兒有負(fù)面情緒。 讓我們相約線上，共同成長，團(tuán)結(jié)一心，科學(xué)防范，精準(zhǔn)施策，為幼兒創(chuàng)造更加安全、溫馨的成長環(huán)境！