止步不止教之“空中課堂”--如何開展線上體音美學科的教學工作？

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陽新縣永興小學綜合組教研活動 　　陳麗娟老師開門見山，道出疫情停課半月余，語數英科目線上教學已開展的如火如荼，綜合科目的網絡教學也要落實下來，就綜合科目的學科特點與各位老師討論線上教學的實施方法。 　　首先黃鹍主任代表體育學科發(fā)言，他指出了體育學科各項運動的特點，以武術為例，這方面涉及面較廣，單個動作或連環(huán)動作用短視頻來教學在學習上肯定會有障礙，可以以最簡單化的分解動作，讓學生達到多活動，多鍛煉的目的。例如雙腳交換，繩踢，立臥撐，俯臥撐，在動作的要求上根據每個年齡段學生設立不同的要求，讓學生更加樂于接受，比方說低段學生可以跳繩，拋接飛盤等等，高段則可以定目標進行訓練。 王能鑫主任表示現在的居家教學可以結合一些器材一起進行，可以結合即將開始的全校學生的跳繩比賽進行，在動作上進行詳解。何昭老師和朱封文老師則從自身的教學經驗給出建議，例如增強學生體質體能等。 黃鹍主任總結，要各取所長，力求團結一致出一個嚴謹優(yōu)質的教學成果展示。 　　隨后陳美芳老師代表美術組率先發(fā)言，她指出線上美術課要以學生的興趣為主，手工類比繪畫類更易激發(fā)學生的興趣，也更需要家長的輔助配合?？梢园咽止?，剪紙，繪畫，還有特殊材料的應用穿插進行。非常適合居家教學。同時在線上也比較局限，老師很難進行面對面巡視和輔導，這是需要我們克服的難點。 陳詠桂老師擔心學生的參與度不高，左校長針對這個問題提出要跟班主任協調溝通好，排除活動障礙。 　　最后姜文君老師代表音樂老師針對活動的開展提出問題，提出可以根據手勢操的方式參與教學。左校根據其提出的問題一一解答。 尹越老師和陳麗娟老師對音樂學科的具體實施進行補充，先由老師錄接著由學生學，達到人人學，人人會。 　　圍繞這一教研主題綜合組各個成員積極討論發(fā)言，各抒己見，形成了良好的教學研討氛圍，使接下來的線上輔導工作有了有效的策略。 朱娟老師就以上問題提出建議。左校長提出疫情原因所有的教研活動改為線上無生課堂，要充分利用好各類資源，提高線上教學能力。拍攝主題定調積極向上樂觀。疫情時期也要注意，為自己負責。