<p class="ql-block"> 一場反撲的疫情，讓本應(yīng)該鳥語花香，歡聲笑語的校園再次歸于沉寂。讓本應(yīng)該拿著課本站在三尺講臺上，淋漓盡致地給孩子們講解題目的老師們再次轉(zhuǎn)戰(zhàn)到幕后，當(dāng)起了“導(dǎo)演”和“主播”，讓本該歡蹦亂跳迎著朝陽上學(xué)的孩子們蝸居在家里。</p><p class="ql-block"> 在這特殊時期，我們無法像沖鋒陷陣的白衣戰(zhàn)士一樣與病魔抗?fàn)帲蔷妥尳逃ぷ髡哓暙I(xiàn)自己的一份力量，用心備好每一節(jié)課，讓每一位學(xué)生都健康快樂的學(xué)習(xí)和生活，學(xué)會感恩與愛，為早日打贏防疫阻擊戰(zhàn)助力。</p> <p class="ql-block"> 張珺老師每次直播課充分利用企業(yè)微信、釘釘群進(jìn)行直播，每節(jié)課開始都會督促學(xué)生準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品、坐姿端正，以飽滿的熱情進(jìn)入課堂，上課過程中連線提問或大家集中討論一個問答題。課后盡可能地提前改完學(xué)生作業(yè)，與家長聯(lián)系了解學(xué)生不能按時聽課的原因。課余時間與學(xué)生暢談這段時間發(fā)生在你身邊的有趣故事，鼓勵學(xué)生關(guān)心時事政治，推薦好的圖書讓學(xué)生閱讀。</p><p class="ql-block">相信不久，我們會重聚校園。</p><p class="ql-block">愿疫去，堂內(nèi)書聲之朗朗。</p><p class="ql-block">愿疫去，國之花開春常在。</p> <p class="ql-block"> 張耀峰老師認(rèn)真鉆研教材，熟練掌握了釘釘、企業(yè)微信的應(yīng)用技巧。在教學(xué)中，能夠針對每一個學(xué)生，為了避免學(xué)生在上課的時間里開小差，不認(rèn)真聽課，他經(jīng)常會在電腦上點擊學(xué)生線上回答，讓學(xué)生積極回答問題，讓每個學(xué)生都參與課堂互動。同時，改變講課方式，重點提煉知識要點，為了避免自己上課時有個別同學(xué)沒有聽到要點，他會把自己上課的視頻錄制下來，發(fā)到班級群里，提供下載，讓學(xué)生課后繼續(xù)學(xué)習(xí)，每天都會及時和部分家長溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)狀況以及學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題，保證每個學(xué)生能完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)，努力提高每個學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。讓每個孩子在疫情期間線上學(xué)習(xí)中茁壯成長！</p> <p class="ql-block"> 李麗霞老師積極開展線上教學(xué)，積極參與組內(nèi)的每一次線上教研活動，認(rèn)真總結(jié)其他老師線上教學(xué)的經(jīng)驗，并把它運用到自己的教學(xué)之中。在上課過程中隨機(jī)點名，以防學(xué)生“掛課不上課”。對于個別學(xué)生沒有參加聽課或上課時間短的學(xué)生，及時與家長聯(lián)系，努力做到使每個學(xué)生都參加聽課并一直在線聽課。對孩子上交的作業(yè)留下精彩的評語，表揚(yáng)做得好的地方，提出一些期望；對一些孩子和家長反映的問題，提供一些小方法，幫助孩子在家更好的學(xué)習(xí)。時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，確保孩子的學(xué)習(xí)不因疫情停滯。</p> <p class="ql-block"> 陳華老師，現(xiàn)任六年級語文老師兼班主任，為了確保班里的學(xué)生上好每一節(jié)網(wǎng)課，陳華老師每天七點半準(zhǔn)時號召本班孩子參加早讀，雖然教的是語文，但是她告訴孩子早讀30分鐘里也可以背誦英語單詞、課文，數(shù)學(xué)的概念和公式。她鼓勵孩子大聲朗讀背誦，讓58個家庭的早晨充滿孩子的朗朗書聲。陳華老師還會通過微信、電話等形式與學(xué)生家長單獨取得聯(lián)系，及時反饋學(xué)生的線上學(xué)習(xí)情況，爭取獲得家長的配合，尤其班里的馬錦龍同學(xué)，因為疫情原因，爸媽在外地回不來，家里只有年邁的奶奶照顧他的生活，平時在學(xué)校時就是學(xué)困生，網(wǎng)課剛剛開始時的那段時間，他根本做不到按時上課，作業(yè)也不提交，陳華老師就在每天七點多就給他單獨打電話，用各種方法鼓勵他看老師的直播課堂，每次布置好作業(yè)，也會特意提醒他，在群里一遍遍的@他在關(guān)注他的學(xué)習(xí)之余，還會對他的心理健康、居家安全等方面加以關(guān)照。</p><p class="ql-block"> 在今后的線上教學(xué)中，陳華老師表示會不斷更新自己的線上教學(xué)思路，創(chuàng)新教學(xué)方法，使師生之間的這座線上橋梁搭建的更加穩(wěn)固結(jié)實。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”中，陳華老師以大局為重，不計個人得失，用實際行動為學(xué)校線上教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)了自己的努力！我們六年級教研組還有很多像陳華老師這樣的教師，他們在自己的崗位上堅守著、奮斗著，一如既往，不忘初心，努力上好網(wǎng)絡(luò)直播課。讓我們一起靜待重返校園的時光吧！</p> <p class="ql-block"> 李愛紅老師積極上好每一節(jié)直播課，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，找資料看視頻推敲研究怎么能把一節(jié)一個小時的直播課上的生動有趣。她采取的是播放視頻，重點講解，習(xí)題提示的方法。勝利完成了教學(xué)任務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 任潔老師作為年輕教師，深知名師網(wǎng)課平臺的課程教學(xué)水平遠(yuǎn)超自己，但自己的學(xué)生學(xué)情自己才是最了解的，為了實現(xiàn)因材施教，也為了讓自己和孩子們的聯(lián)結(jié)與默契不中斷，每日在反復(fù)學(xué)習(xí)各個平臺中網(wǎng)課資料之后，堅持自己使用自己修改完善后的PPT，課本直播授課，學(xué)生回答妙語連珠，任潔老師總是用恰如其分的贊美鼓勵學(xué)生，課堂帶著年輕教師獨有的生機(jī)與活力，整節(jié)課妙趣橫生，內(nèi)容滿滿，不浪費孩子們每一分的課堂時間。</p> <p class="ql-block"> 張木英老師利用企業(yè)微信線上課堂，精心準(zhǔn)備，提前在群里通知上課時間、上課要求和注意事項。課堂上，張老師努力為學(xué)生營造愉快而高效的學(xué)習(xí)氛圍， 為了關(guān)注到每個學(xué)生的上課狀態(tài)，要求學(xué)生打開攝像頭，隨時實現(xiàn)答題釋疑，師生互動，并及時在班級群表揚(yáng)那些積極思考、善于表達(dá)學(xué)生。</p><p class="ql-block"> 課下，張老師及時與家長們進(jìn)行溝通，尤其是那些學(xué)習(xí)不自律的孩子，和他們家長交流一些管理方法，查漏補(bǔ)缺，從而六六班的學(xué)生在課堂上線、作業(yè)上交等方面，都能全部達(dá)標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 王峰老師在疫情以來，能夠按照學(xué)校統(tǒng)一安排，堅持豐富多樣的線上教學(xué)活動，他利用多媒體平臺進(jìn)行教學(xué)，在釘釘直播課的時候，同時操作16進(jìn)制課堂，進(jìn)行線上點名、線上提問與學(xué)生增加互動，等多種形式進(jìn)行課堂教學(xué)。線上直播后，進(jìn)行有效的課后練習(xí)，并針對課后練習(xí)出現(xiàn)的情況，及時的與學(xué)生展開交流。從他幽默而詼諧的教學(xué)課堂里學(xué)生學(xué)到了，豐富多彩的知識！</p> <p class="ql-block"> 宋亞芳老師在“停課不停學(xué)”的特殊時期，用其獨特的潤物無聲的方式，帶領(lǐng)學(xué)生迎風(fēng)飛翔，用行動詮釋責(zé)任，書寫著學(xué)校戰(zhàn)“疫”中最動人的篇章。</p><p class="ql-block"> 每天課前，宋亞芳老師會早早進(jìn)入在線課堂進(jìn)行課前準(zhǔn)備，她始終把對學(xué)生的好習(xí)慣和態(tài)度的培養(yǎng)貫穿在課堂教學(xué)中，網(wǎng)課初期，部分家長反應(yīng)，孩子網(wǎng)課聽課不夠認(rèn)真，宋亞芳老師就鼓勵學(xué)生們認(rèn)清形勢，珍惜時光，認(rèn)真自覺，做自律的學(xué)生。</p><p class="ql-block"> 每次課前，宋亞芳老師會進(jìn)行班級模范作業(yè)的通報和展示，做好表揚(yáng)反饋，鼓勵大家你追我趕，向優(yōu)秀學(xué)習(xí)，向榜樣學(xué)習(xí)！課堂上，宋亞芳老師盡可能循循善誘，教會了學(xué)生許多實用的技巧，她會不斷地鼓勵學(xué)生們：一切困難都是紙老虎，不要害怕！課后，宋亞芳老師會布置適量作業(yè)，及時批改，作出量化的評價和激勵性評語。</p><p class="ql-block"> 網(wǎng)課教學(xué)多半個學(xué)期有余，宋亞芳老師感觸頗深。她自豪地說：“我很幸運！總是能遇見美好！感恩在心！線上教學(xué)以來，感謝我們班熱心的家長們、親愛的同事們、可愛的學(xué)生們給了我無私的幫助和熱情的鼓勵，時常感染溫暖著我！有這么多好家長，好同事、好領(lǐng)導(dǎo)，這么些逐漸明理懂事的學(xué)生們，也促使我對自己的教學(xué)更加有動力、有信心！”</p><p class="ql-block"> 愛在左，責(zé)任在右、盡心教誨、答疑解惑已成習(xí)慣，高質(zhì)量的網(wǎng)課加上高度的責(zé)任心，宋亞芳老師收獲的不只是學(xué)生的喜愛與熱捧，也沉淀了她對教育改革的思考。</p><p class="ql-block"> 利用一線網(wǎng)絡(luò)傳播知識、教書育人，在特殊時期迎風(fēng)而上，宋亞芳老師用愛與行動詮釋了“師者如舟，千里不殆”。</p> <p class="ql-block"> 曹洪磊老師，運用多媒體教學(xué)，嘗試并創(chuàng)新各種各樣的教學(xué)模式，在教學(xué)中發(fā)揮了一位老教師的長處，用那一絲不茍的精神，感化著班里的每一位同學(xué)，促使學(xué)生能夠認(rèn)真積極的完成作業(yè)，掌握所學(xué)知識！</p> <p class="ql-block"> 疫無情，線上教學(xué)見真情。在疫情期間，呂志昂老師積極配合市局和學(xué)校安排的線上學(xué)習(xí)活動，并自主設(shè)計個性化的作業(yè)，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。每天堅持在線答疑，幫助學(xué)生解決線上學(xué)習(xí)中的困難，對班上參與線上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，主動與其家長交流并幫助解決困難。班上的部分同學(xué)，由于與爺爺奶奶生活，不會使用網(wǎng)課軟件，呂老師屢次聯(lián)系，通過微信一步步截圖指導(dǎo)爺爺學(xué)會進(jìn)入平臺，堅決不讓班上一個孩子落伍。</p> <p class="ql-block"> 劉靜老師課上的學(xué)生心理輔導(dǎo)</p><p class="ql-block"> 由于缺乏教室的學(xué)習(xí)環(huán)境，缺乏同學(xué)之間相互競爭和教師的督促，一段時間之后，部分學(xué)生線上學(xué)習(xí)就出現(xiàn)散漫對待的情況。另一部分態(tài)度認(rèn)真，想要好好學(xué)習(xí)的學(xué)生仍然迫切需要采取傳統(tǒng)的線下學(xué)習(xí)方式，他們認(rèn)為線上教學(xué)硬件條件不夠，自己沒有辦法提高學(xué)習(xí)效率，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下，心理焦慮。針對這些問題，劉靜老師每節(jié)課課始都會給學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，和學(xué)生們互訴衷腸，這樣，既安撫了學(xué)生，又拉近了師生之間的距離。</p> <p class="ql-block"> 劉靜老師帶領(lǐng)學(xué)生居家鍛煉</p><p class="ql-block"> 為了調(diào)動學(xué)生的積極性，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，緩解眼睛疲勞，也為了使學(xué)生的居家學(xué)習(xí)更有規(guī)律，劉靜老師組織學(xué)生一起跳繩，互相挑戰(zhàn)，班級內(nèi)出現(xiàn)了你強(qiáng)我更強(qiáng)的局面。</p> <p class="ql-block"> 劉靜老師階段性總結(jié)與表彰</p><p class="ql-block"> 由于網(wǎng)課時間太長，為了避免學(xué)生思想倦怠，劉靜老師設(shè)計了電子獎狀，表揚(yáng)各方面表現(xiàn)突出的同學(xué)，例如：學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星、作業(yè)之星、智慧之星、超越之星等。并把電子獎狀發(fā)到數(shù)學(xué)群里，對上進(jìn)的學(xué)生提出表揚(yáng)，對后進(jìn)生提出鼓勵。劉靜老師深知網(wǎng)課期間老師見不到學(xué)生，唯一可以依靠的就是家長，所以，在表揚(yáng)學(xué)生的同時對優(yōu)秀生家長提出表揚(yáng)，激勵家長積極配合老師的工作，這樣，老師的辛苦付出就更有效了。</p> <p class="ql-block"> 寒風(fēng)料峭的冬天終會過去，溫暖和煦的春風(fēng)即將拂面。帶著希望與祝福，我們期待重逢于鮮花吐蕊、春光明媚的校園。為了學(xué)生們美好的明天，我們六年全體老師嚴(yán)格按照施校長要求：一是眾志成城抗疫情，不出門，不添亂。二是凝心聚力提質(zhì)量，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，良好的思想教育，和諧的家校聯(lián)系。為社會交上一份完美的答卷。</p>