課程起源 <p class="ql-block"> 在美術(shù)課上，小朋友發(fā)現(xiàn)粘土合在一起會(huì)變顏色，而且分不開了。顏色引起了孩子們的關(guān)注，并引發(fā)了討論，圍繞孩子們對(duì)“顏色”的興趣，進(jìn)行了“顏”究所班本課程。我們從“玩”入手，讓幼兒成為色彩世界的探索者，感受顏色的微妙變化。</p> 認(rèn)識(shí)三原色 彩色的毛毛蟲 <p class="ql-block"> 在認(rèn)識(shí)三原色的基礎(chǔ)上，帶著小朋友將紅黃藍(lán)三種顏料畫出彩色的毛毛蟲，它們都是按照規(guī)律出現(xiàn)的哦。</p> 橙色的柿子 <p class="ql-block" style="text-align:center;">小紅和小黃變身記</p> 顏色變變變 <p class="ql-block"> 紅色、黃色、藍(lán)色三種顏料兩兩結(jié)對(duì)，最后變成另外一個(gè)好朋友，我們一起看看神奇的變化吧！</p> 聽口令找顏色 <p class="ql-block"> 老師帶著小朋友一起數(shù)數(shù)，從1數(shù)到20，數(shù)完老師說(shuō)出一種顏色，小朋友以最快的速度找到相應(yīng)的顏色。</p> 變色龍 <p class="ql-block"> 圍繞彩虹傘??展開一系列的游戲。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">????????????????</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">圍著彩虹傘</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">找顏色</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">彩虹傘拋球</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">彩虹傘面包</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">尋找自己喜歡的顏色</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大圓包小圓</p> 繪本《變變變》 一起制作繪本 <p class="ql-block"> 梁思綺媽媽和她一起制作繪本。</p> 按顏色排序 <p class="ql-block"> 將玩具按照顏色進(jìn)行排序，小朋友們都學(xué)會(huì)了按顏色規(guī)律排序。</p> 彩色的泥人娃娃 <p class="ql-block"> 利用廢棄的PVC管，用各種顏色的超輕粘土進(jìn)行裝飾，做出眼睛鼻子嘴巴和頭發(fā)，這樣一個(gè)個(gè)可愛的泥人娃娃就做好了????</p> 紫色的葡萄 <p class="ql-block"> 藍(lán)色和紅色的顏料變成紫色，看看小朋友自己動(dòng)手畫出來(lái)的葡萄吧！</p> <p class="ql-block"> 幼兒生活的世界是五彩斑斕??的，幼兒喜歡鮮艷美麗的顏色??????????，顏色的變化更讓他們驚嘆不已。中班幼兒對(duì)于顏色的變化很感興趣，為此我們還將繼續(xù)去研究不同的顏色，這次活動(dòng)，其中包括了顏色中紅、黃、藍(lán)三原色兩兩相配，從而產(chǎn)生橙、綠、紫這三種顏色的科學(xué)原理，其探索性與操作性較強(qiáng)，適合中班幼兒操作，讓幼兒在寬松氛圍中大膽嘗試探索，體驗(yàn)顏色變化的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：秦攀、耿薈涓</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初審：周洪</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">終審：陳小慶</p>