<p class="ql-block"> 學(xué)高為師，老師們需要不斷充實(shí)、成就自我，成長(zhǎng)為一個(gè)有思想和行動(dòng)的教育者。疫情雖然讓我們暫時(shí)停下了線(xiàn)下教學(xué)活動(dòng)，但不斷學(xué)習(xí)，不斷提升的腳步永無(wú)止境。</p> <p class="ql-block">洪洞縣山焦幼兒園的每一位老師為教育而學(xué)，為幼兒而研，通過(guò)線(xiàn)上教研活動(dòng)充實(shí)自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高教育質(zhì)量。</p> <p class="ql-block">一部手機(jī)，一支筆，一本筆記本，老師們開(kāi)始了認(rèn)真的線(xiàn)上教研活動(dòng)</p> <p class="ql-block">為了提升教師的教育教學(xué)能力，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，加強(qiáng)我園的教學(xué)研討氛圍，在李園長(zhǎng)、于園長(zhǎng)的正確帶領(lǐng)下，教研組開(kāi)展了關(guān)于幼兒園課程自然化 生活化 游戲化實(shí)踐探索線(xiàn)上教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">在教研活動(dòng)中，老師們都表達(dá)了自己對(duì)幼兒為本 師幼同行 自然化、生活化、游戲化幼兒園課程實(shí)踐探索線(xiàn)上學(xué)習(xí)分享。李園長(zhǎng)、于園長(zhǎng)也對(duì)每位教師的發(fā)言進(jìn)行了細(xì)致的、有針對(duì)性的講評(píng)，并給出了建設(shè)性的意見(jiàn)。</p> <p class="ql-block">教研過(guò)程中，教研員們暢所欲言、認(rèn)真聆聽(tīng)、筆尖不停，從年級(jí)自身情況出發(fā)進(jìn)行了研討?；顒?dòng)中，教研員們根據(jù)教研活動(dòng)內(nèi)容，有序地對(duì)每一個(gè)內(nèi)容展開(kāi)討論，紛紛提出自己的想法，并進(jìn)行深刻的探究和交流。在大家的激烈研討中，為我們更好地開(kāi)展生活化課程明確了方向。</p> <p class="ql-block">在學(xué)習(xí)中記錄筆記，將專(zhuān)家的寶貴經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成自己的收獲。在教研結(jié)束后，大家紛紛積極發(fā)言，分享自己的收獲和感悟。</p> <p class="ql-block">期盼春風(fēng)來(lái)，在線(xiàn)亦溫暖。雖然疫情下我們只能“云端”相聚，但是日常的研討和學(xué)習(xí)并沒(méi)有停止。我園在今后的教學(xué)工作與學(xué)習(xí)中定會(huì)不斷總結(jié)、不斷反思，用科學(xué)的理念做引領(lǐng)，讓園所教育工作的步伐邁得更穩(wěn)，更扎實(shí)！爭(zhēng)做有愛(ài)、有溫度的品質(zhì)教育，努力給孩子最好的童年！</p>