<p class="ql-block ql-indent-1">為迅速、有效轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高線上教學(xué)質(zhì)量，燕山路小學(xué)根據(jù)豐潤區(qū)教育局小學(xué)教研室關(guān)于“開放基地學(xué)校教研，促進(jìn)全區(qū)小學(xué)提升備課效益”的通知精神，于12月6日下午4：00——5:00組織召開“燕山路小學(xué)基地聯(lián)誼語文線上教研活動(dòng)”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">左家塢鎮(zhèn)、李釗莊鎮(zhèn)、平安路小學(xué)、76中小學(xué)部等基地聯(lián)誼校領(lǐng)導(dǎo)、老師們相聚云端，聚焦線上語文課堂教學(xué)重難點(diǎn)問題，大家相互切磋、群策群力，針對(duì)課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行研討互動(dòng)，“備戰(zhàn)”特殊時(shí)期線上教學(xué)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">聯(lián)誼活動(dòng)主題為“精研細(xì)磨 讓課堂醇香四溢”，以人教版語文五年級(jí)上冊(cè)《 鳥的天堂》一課為例，圍繞“教學(xué)目標(biāo)—課堂導(dǎo)入—整理回顧—感受榕樹特點(diǎn)—感受天堂中鳥的特點(diǎn)—全面質(zhì)疑，深入思考—整理課堂，作業(yè)提升—教學(xué)遺憾，補(bǔ)足方式”等環(huán)節(jié)展開深入研討。本次活動(dòng)由燕山路小學(xué)五年級(jí)語文組組長王巖主持，張秀華老師主講。</p> 教研互動(dòng)? ?展燕小教師風(fēng)采 <p class="ql-block ql-indent-1">燕小五年級(jí)語文組教師各抒己見，針對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)結(jié)合新課標(biāo)從“學(xué)習(xí)任務(wù)群”、“語文要素”、“單元學(xué)習(xí)任務(wù)”等關(guān)鍵詞分享教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，實(shí)用性強(qiáng)，參與教師受益匪淺。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">楊術(shù)娟老師認(rèn)為線上教學(xué)期間，常規(guī)課堂模式受限，建議大家可以靈活運(yùn)用教學(xué)資源，如：第一課時(shí)開始前，播放騰格爾的《天堂》歌曲，畫面為草原景色；王龍老師建議可以在教學(xué)中利用多媒體視頻，向?qū)W生展示大榕樹的實(shí)景，從而拉近學(xué)生與鳥的天堂的空間距離，讓學(xué)生們眼前有物，能更直觀的去感知樹的大和繁茂，更能動(dòng)情；付柳旗老師提議可以引導(dǎo)學(xué)生默讀課后“閱讀鏈接”后，自主交流兩篇文章有什么相似之處，之后還可引導(dǎo)學(xué)生閱讀《筑渝道上》整篇文章。通過對(duì)比閱讀，讓學(xué)生深入感悟作者對(duì)自然與生命的真摯情感，體現(xiàn)統(tǒng)編本教材課外閱讀課程化的理念，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣；</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王巖老師表示語文學(xué)科的教學(xué)要重視教材，但不能局限于教材。而應(yīng)該整合其他學(xué)科資源，采用多種方式，提高教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的發(fā)展；韓雪老師提出，針對(duì)語文教學(xué)中的文學(xué)閱讀和創(chuàng)意表達(dá)，要注意整合聽說讀寫，引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用朗讀、默讀、誦讀、復(fù)述、評(píng)述等方法學(xué)習(xí)作品；張秀華老師對(duì)本課教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了反思，表示在今后教學(xué)中，加深、加寬對(duì)文章的拓展，拓寬學(xué)生的眼界。</p> 暢所欲言，綻校際聯(lián)誼火花 <p class="ql-block ql-indent-1">基地校教師代表左家塢小學(xué)郝鳳娟老師積極獻(xiàn)言獻(xiàn)計(jì)，從表述教學(xué)目標(biāo)、學(xué)情預(yù)設(shè)、作業(yè)設(shè)計(jì)、教研環(huán)節(jié)等細(xì)節(jié)，細(xì)細(xì)斟酌、集思廣益。全體參與教師紛紛表示收獲頗豐，同時(shí)分享教學(xué)中實(shí)用小妙招，最大限度實(shí)現(xiàn)資源共享、思維碰撞，綻放出精彩火花。</p> 總結(jié)點(diǎn)評(píng) 啟空中課堂智慧 <p class="ql-block ql-indent-1">燕山路小學(xué)副校長賈麗娜對(duì)這次研討活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)主講教師的辛苦付出、基地校的積極參與表示感謝。對(duì)今后集體教研向更深度發(fā)展提出思路與設(shè)想:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.如何落實(shí)語文要素，指導(dǎo)學(xué)生感受語言地生動(dòng)性；</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.如何通過學(xué)習(xí)任務(wù)群、學(xué)習(xí)任務(wù)、語文要素之間的關(guān)系，組織高效語文課程學(xué)習(xí)；</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.如何開展單元統(tǒng)整下任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)，提高課堂實(shí)效。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">燕山路小學(xué)校長尚文宇全程參與聯(lián)誼活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)過程給予充分肯定。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">精研細(xì)磨，讓課堂醇香四溢，本次活動(dòng)主題突出，扎實(shí)富有成效，燕山路小學(xué)與各基地校相互汲取力量，取長補(bǔ)短，全力提高線上教學(xué)質(zhì)量！</p>