<p class="ql-block">在當前疫情下，張莊鎮(zhèn)中學全體英語老師利用網(wǎng)絡，進行了線上教研。</p> <p class="ql-block">從一開始上網(wǎng)課，全體英語老師一直積極應對網(wǎng)絡課程授課的開展。</p> <p class="ql-block">九年級英語老師們每天上課統(tǒng)計學生名單，每天布置作業(yè)，及時反饋，有問題及時與家長溝通，爭取讓學生獲得更大的進步</p> <p class="ql-block">八年級英語老師每天認真批改作業(yè)，積極鼓勵學生，積極調動學生的學習興趣</p> <p class="ql-block">七年級英語老師對學生進行有效地輔導，對于表現(xiàn)好的學生及時表揚，同時鼓勵后進生們再接再厲。</p> <p class="ql-block">經(jīng)過這段時間“線上教學”的實踐，我感悟良多?！熬€上教學”是一種教學方式，但不能流于形式?！熬€上教學”不應只是疫情期間的“應急方案”，更應作為一種“常態(tài)化”的教學手段。疫情過后，可以預見，“線下教學”和“線上教學”的有機組合將會成為新時代“以本為本”的主流教學模式，“線上教學”在不遠的將來亦將發(fā)揮出更大的積極作用!</p>