商丘市第一回民小學(xué)教育集團直播課優(yōu)秀教師系列展播——胡韶倩老師先進事跡

第一回民小學(xué)平原路校區(qū)

師者如光，微以至遠。疫情當(dāng)前，商丘市第一回民小學(xué)教育集團全體教師積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號召，按照學(xué)校統(tǒng)一部署，開展線上教學(xué)活動。線上學(xué)習(xí)期間，老師的教導(dǎo)有如春風(fēng)化雨，育得桃李花開遍地。在此過程中涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師，他們履職盡責(zé)，關(guān)愛學(xué)生，用辛勤和汗水繪制了一幅幅美麗的畫卷。 　　胡韶倩老師是我校平原路校區(qū)教務(wù)主任，四一班語文老師兼班主任。 履職盡責(zé) ，做好統(tǒng)籌安排 　　疫情如令，責(zé)任如山。值此關(guān)鍵時刻，她作為教導(dǎo)處主任，深知當(dāng)三尺講臺壓縮成一方屏幕，當(dāng)一方屏幕轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的“陣地”，必須迅速因時而變、深耕不輟，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，才能保證每節(jié)課既要有趣又要高效。于是，她帶領(lǐng)學(xué)校老師探索“有效線上教學(xué)”方式，從授課的時間、形式、教學(xué)方法和作業(yè)布置等方面進行了科學(xué)精準的規(guī)范，為高質(zhì)量特色化開展線上教學(xué)保駕護航。 　　在開展好線上教學(xué)的同時，每周組織老師進行網(wǎng)絡(luò)教研，學(xué)習(xí)新新課標理念，交流學(xué)習(xí)心得，撰寫教研總結(jié)，使每一位老師都能學(xué)研共長。 　　她每周進行聽課巡課，認真記錄各位教師課堂中的亮點，及時反饋老師們的上課情況，盡最大限度使老師們的線上課堂有趣、高效。 多重舉措，做好線上教學(xué) 　　作為一名一線教師，她堅持采用“直播授課+微信輔導(dǎo)”的教學(xué)方式，努力打造學(xué)生喜聞樂見、學(xué)有所獲的“線上課堂”。 　　為了能激發(fā)學(xué)生線上學(xué)習(xí)的興趣，保障線上教學(xué)最佳效果，她精心備課，根據(jù)新課標的要求，站在學(xué)生的角度對每節(jié)課的知識點進行整理匯總，助力學(xué)生構(gòu)建知識體系。在直播課中，她鼓勵學(xué)生主動探究，積極上麥交流，并將每節(jié)課中的學(xué)習(xí)重點巧妙地分解編排到學(xué)生們樂于接受的小游戲或者小活動中，激發(fā)學(xué)生思考的積極性，夯實學(xué)生的基礎(chǔ)。 　　創(chuàng)新作業(yè)形式，動手實踐與讀寫作業(yè)相結(jié)合，例如觀察植物的生長，寫觀察日記；家庭故事會，錄制視頻；觀看神舟十四直播，寫一寫自己的感受等，她關(guān)注每個孩子的作業(yè)情況（包括聽寫、背誦、早讀、閱讀等），及時批改并給出恰當(dāng)?shù)牡燃壓驮u語，如“老師沒有火眼金睛，作業(yè)拍照可要清楚哦!”“文章如你一樣漂亮”“今天的作業(yè)，值得送你一個超大的贊”等，不但適時指出了孩子的優(yōu)缺點，并把優(yōu)秀作業(yè)發(fā)到班級群展示，樹立榜樣，這樣不僅拉近了師生間的距離，多種方式調(diào)動學(xué)生完成作業(yè)的積極性，確保線上學(xué)習(xí)質(zhì)量不減。 以愛育愛，做好班級管理 　　身為一名班主任，她堅持以德育人，時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及思想動態(tài)，始終將愛與責(zé)任貫穿于班級管理工作中。整個網(wǎng)課期間，她以身作則，在上好直播課的同時，班級管理的也是井井有條。課程安排、健康打卡、督促學(xué)生每天核酸檢測、作業(yè)檢查、上課聽講檢查，一個都不能少。利用釘釘群和微信群，及時統(tǒng)計和通報學(xué)生的各項信息，做到全員到位，全員了解。同時，她選了一些處理親子關(guān)系的文章推送到家長群里，為家長們提供相關(guān)指導(dǎo)，和家長們進行深入有效的溝通。 　　在疫情面前，作為一名平凡教師的她，力爭通過力所能及的方式，積極地為抗擊疫情貢獻自己的一份力量。用“愛崗敬業(yè)，感恩奉獻”扛起了教育者的愛與責(zé)任，踐行著教育者的初心和使命。 編輯：沙魁審核：王敏