<p class="ql-block">為了積極做好我園疫情防控工作，提高防范和應(yīng)急處置能力 ，確保從嚴(yán)從實把各項措施落實到位。幼兒園2022年12月6日開展疫情防控演練活動。</p> <p class="ql-block">演練之前，園長根據(jù)上級最新有關(guān)文件精神，召開疫情防控部署會議，強調(diào)疫情防控演練的重要性，并對疫情防控演練做了安排。</p> <p class="ql-block">準(zhǔn)備好各種防控物資</p> <p class="ql-block">幼兒園大門是校園疫情防控的第一防線，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。</p> <p class="ql-block">演練一：教師入園 </p><p class="ql-block"> 教師晨間入園時，在園門口處的體溫測量點有序排隊，戴好口罩，并保持1米間距，測溫并消毒后方可入園。</p> <p class="ql-block">演練二：幼兒入園 </p><p class="ql-block"> 晨間家長送幼兒入園時，在園門口處的體溫測量點有序排隊，并保持1米間距，幼兒測溫正常后方可入園。</p> <p class="ql-block">演練三：幼兒進班 </p><p class="ql-block"> 幼兒進班級前，教師對入園幼兒進行二次晨午檢，檢查體溫?zé)o異常后方可進入班級。</p> <p class="ql-block">入園時突發(fā)異常</p> <p class="ql-block">保健醫(yī)生接電話后，將幼兒帶到隔離室并進行體溫復(fù)測，對幼兒進行共同居住人員調(diào)查。</p> <p class="ql-block">發(fā)熱幼兒被送走之后，隔離室的老師馬上進行詳細(xì)的消毒工作。</p> <p class="ql-block">此次演練，明確了人員的具體職責(zé)，細(xì)化了演練要求，走實際演練流程。幫助教職工熟練掌握了應(yīng)急處置程序，做到應(yīng)對突發(fā)事件時鎮(zhèn)定、迅速做好善后處置工作，避免引起恐慌，提高了教職工的應(yīng)急處理能力，細(xì)化落實應(yīng)急措施，促進我園疫情防控工作的科學(xué)化、規(guī)范化、程序化、常態(tài)化。</p>