<p class="ql-block"> “停課不停研”，教研有新路。為了提高學(xué)生的線上學(xué)習(xí)質(zhì)量，做好英語學(xué)科期末復(fù)習(xí)安排，12月6日，英語組教師齊聚云端，積極開展線上教研活動(dòng)。本次教研活動(dòng)以“如何在線上做好英語學(xué)科的期末復(fù)習(xí)”為主題展開。</p> <p class="ql-block"> ?? 線上課堂，經(jīng)驗(yàn)交流</p> <p class="ql-block"> 首先老師們就課前準(zhǔn)備、上課期間及課后作業(yè)設(shè)計(jì)三個(gè)方面分享了線上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 三年級(jí)尚菲老師提出要重視課前課件的反復(fù)測驗(yàn)以及音頻試音做好課前準(zhǔn)備，保證不出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中斷等問題。</p> <p class="ql-block"> 四年級(jí)徐蕾蕾老師認(rèn)為要在課堂中注意加強(qiáng)師生互動(dòng)、課堂點(diǎn)評(píng)和及時(shí)鼓勵(lì),重視信息的高效利用；</p> <p class="ql-block"> 五年級(jí)李楠老師覺得應(yīng)該及時(shí)利用課件或多媒體做好課堂筆記，以便一些跟不上的同學(xué)下來補(bǔ)課再強(qiáng)化；</p> <p class="ql-block"> 六年級(jí)邢文雪老師強(qiáng)調(diào)了作業(yè)分層設(shè)計(jì)的重要性，還提出要與家長的及時(shí)溝通。</p> <p class="ql-block"> ??期末復(fù)習(xí)，周密安排</p> <p class="ql-block"> 在此次教研會(huì)上，老師們認(rèn)真分析，總結(jié)本學(xué)期教學(xué)的重難點(diǎn)，交流復(fù)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，增強(qiáng)針對性和實(shí)效性，提出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)策略。</p> <p class="ql-block"> ??交流總結(jié)</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過大家的交流研討，對期末復(fù)習(xí)達(dá)成了以下共識(shí)：</p> <p class="ql-block">（1）圍繞課本復(fù)習(xí)</p><p class="ql-block"> 期末考試主要考的是課本知識(shí)。特別是對于低年級(jí)的學(xué)生來說，卷面的百分之七十以上的題都是書上的內(nèi)容。復(fù)習(xí)階段要側(cè)重于對課本的復(fù)習(xí)與梳理，全冊快速地過一遍，結(jié)合平時(shí)的筆記來對各單元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行梳理和掌握，同時(shí)應(yīng)注意基礎(chǔ)單詞、詞組、句型、語法的過關(guān)，課本上的對話和課文也要每天復(fù)習(xí)。</p><p class="ql-block">（2） 整合單元詞匯、知識(shí)點(diǎn)</p><p class="ql-block"> 通過單元整合，借助mindmap梳理相關(guān)詞匯及知識(shí)點(diǎn)，使學(xué)生更清晰的掌握相關(guān)主題詞匯、句型。復(fù)習(xí)過程中，聽說讀寫幾方面不要相互獨(dú)立，要有機(jī)結(jié)合。</p><p class="ql-block">（3）要適當(dāng)?shù)鼐毩?xí)</p><p class="ql-block"> 在歸納整理的基礎(chǔ)上，要進(jìn)行一定量的練習(xí)，側(cè)重對做題技巧的訓(xùn)練。比如做選擇題時(shí)，會(huì)先分析答案，判斷此題在考查什么知識(shí)點(diǎn)，再利用排除法把每題的選項(xiàng)做比較之后，進(jìn)行準(zhǔn)確選擇。</p><p class="ql-block">（4）可以利用app或者小程序上的題庫對知識(shí)進(jìn)行鞏固。</p> <p class="ql-block"> 老師們提出的復(fù)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)策略得到張健校長和王洪玉主任的一致認(rèn)同。最后，張健校長對期末復(fù)習(xí)工作提出了以下要求：</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1.要根據(jù)教學(xué)行政歷抓好復(fù)習(xí)進(jìn)度，把復(fù)習(xí)壓實(shí)，讓學(xué)生們真正從復(fù)習(xí)中夯實(shí)知識(shí)。</p><p class="ql-block">2.復(fù)習(xí)要抓基礎(chǔ)，圍繞課本教材展開，研究課標(biāo)，重點(diǎn)把握。</p><p class="ql-block">3.要分層復(fù)習(xí)，根據(jù)不同年級(jí)特點(diǎn)采用不同的復(fù)習(xí)方式。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活動(dòng)的開展，為期末復(fù)習(xí)課指明了方向，使各位教師更明確了復(fù)習(xí)目標(biāo)和復(fù)習(xí)策略，在相互交流與學(xué)習(xí)中有了新的收獲、新的提高。</p> <p class="ql-block">策劃：教務(wù)處</p><p class="ql-block">活動(dòng)：英語教研組</p><p class="ql-block">編輯：徐蕾蕾</p><p class="ql-block">初審：王洪玉</p><p class="ql-block">終審：張健</p>