<p class="ql-block">時 間：</p><p class="ql-block"> 2022年12月6日 下午三點</p><p class="ql-block">備課地點（形式）：</p><p class="ql-block"> 微信視頻會議</p><p class="ql-block">參加人員：</p><p class="ql-block"> 崔小娟 羅鳳娟 蔡愛華 李靜靜 李媛媛</p> <p class="ql-block">教研活動記錄：</p><p class="ql-block">一、近期工作總結(jié)</p><p class="ql-block">（一）總體評價</p><p class="ql-block"> 受疫情影響，全國中小學響應“停課不停學”的號召，展開了線上教學活動。老師們搖身一變成了“十八線”主播。為了上好網(wǎng)課老師嘗試了騰訊課堂、希沃白板5、釘釘?shù)戎辈ボ浖?；一邊摸索這些軟件的操作，一邊摸索怎樣更好的在手機平臺展現(xiàn)給學生。</p><p class="ql-block"> 針對如何更好的實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學，八年級老師們對此召開了視頻會議。</p> <p class="ql-block">二、教師們談網(wǎng)課體會及教學進度</p><p class="ql-block"> 老師們在網(wǎng)課期間為了調(diào)動學生的積極性和學習效率，把線下的學習小組延伸到線上，充分發(fā)揮組長的帶頭作用，讓組長成為老師的得力干將，協(xié)助老師管理、監(jiān)督學生的作業(yè)完成情況。</p><p class="ql-block"> 參考網(wǎng)上有很多電子版的網(wǎng)課獎勵的那種視頻和課件，我們也在思考，等這周網(wǎng)課結(jié)束，下周利用班會課做一個網(wǎng)課期間的獎勵，舉行一個頒獎活動，刺激一下孩子們。調(diào)動學生學習積極性。</p> <p class="ql-block">三 老師們探討需要改善之處</p><p class="ql-block">1、需要提前做好適合直播或錄播用的課件。課前要拍攝相關(guān)圖片素材、剪輯視頻短片、設(shè)置互動環(huán)節(jié)等。這些環(huán)節(jié)耗時費力，工作量遠大于學校教學。</p><p class="ql-block">2、網(wǎng)課選題要小，內(nèi)容不宜太多，時長控制在25分鐘左右為宜。網(wǎng)課教學不能按照在校上課課時安排進行，盡量把課程分解成若干知識點。時間過長學生容易疲勞，盡量在前10分鐘將要講的核心內(nèi)容完成，后面時間多以互動、練習為主。</p><p class="ql-block">3、作業(yè)練習布置要“精、實”。</p><p class="ql-block">網(wǎng)課作業(yè)學生還要通過手機或電腦端接收和反饋。作業(yè)量不能太大，否則學生長時間盯著屏幕，對學生視力會造成一定影響。布置作業(yè)要有針對性和實效性，做到精準、實效。結(jié)合當天學習內(nèi)容，習題要精挑細選，盡量要通過幾道作業(yè)題就能讓學生鞏固當天所學，不做機械地搬抄等無意義作業(yè)。</p><p class="ql-block">4、作業(yè)反饋和統(tǒng)計。我利用微信小程序“班級小管家”推送作業(yè)，學生可通過拍照、簽名、語音、視頻等形式反饋。老師可以在軟件內(nèi)涂鴉批改、AB等級評分、分值評分、優(yōu)良評分、獎勵紅花獎狀等。而且后臺可以統(tǒng)計學生打卡、紅花獎勵、作業(yè)完成情況，非常方便。</p><p class="ql-block"> 綜上所述，線上網(wǎng)課教學和傳統(tǒng)課堂教學對比，各有利弊。老師們在應用中盡量揚長避短。發(fā)揮出網(wǎng)課便捷、資源豐富、不受時間地域限制等優(yōu)勢。同時也要盡可能關(guān)注學生學習動態(tài)，調(diào)整教學思路方法，提高線上教學的實效性。</p>