保育員是幼兒園中不可或缺的重要崗位，為了不斷提高我園保育員的操作技能和專業(yè)理論水平，挖掘保育員的內(nèi)在潛力，有效提高保教人員的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時也為保育員提供一個展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我的平臺，真正做到“保教結(jié)合，教養(yǎng)并重”。2022年12月7日我園組織開展了一場“保育員技能比賽”活動。此次比賽的內(nèi)容有：理論知識考核、操作技能展示兩個部分。全體參賽人員精心準(zhǔn)備，認(rèn)真對待，在比賽中發(fā)揮了較高的水平，充分展示了我園保育員的素質(zhì)和風(fēng)采。 本次比賽由幼兒園園長擔(dān)任評委。 理論知識考核 理論知識測試內(nèi)容主要涉及一日保育工作，包括常見傳染病的防控、班級日常消毒、幼兒健康管理、意外傷害應(yīng)急處理等方面，通過選擇題、判斷題、簡答題形式進行考核。為了確保測試的公平公正和考核質(zhì)量，全程采取閉卷的形式進行。 隨著監(jiān)考老師一聲“開考”，大家聚精會神地認(rèn)真作答。頓時，靜悄悄的考場只聽見紙筆沙沙作響的聲音，每個人心中都有個目標(biāo)“一定要把平時積累的理論知識充分發(fā)揮出來”。通過筆試，保育員對常用保育知識有了更深入的學(xué)習(xí)，也充分展現(xiàn)了她們扎實的理論功底和良好的個人專業(yè)素養(yǎng)。 操作技能展示 保育員通過日常的學(xué)習(xí)和工作中的練習(xí)操作，在操作比賽中展現(xiàn)出了別樣的風(fēng)采，每一位保育員嚴(yán)格按照要求，駕輕就熟，各盡職能。 01毛巾消毒清洗 比賽的第一個環(huán)節(jié)是衛(wèi)生消毒技能演示及診斷，各參賽選手進行了抽簽講解。這個環(huán)節(jié)要求參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)，并進行操作講解；這也考驗了保育員對一日生活中毛巾消毒的掌握情況。 看似簡單的毛巾，無論是消毒水比例的調(diào)配，還是毛巾的浸泡順序和方法，都彰顯著保育員們高標(biāo)準(zhǔn)的實操技能。洗滌-浸泡-清水的順序把毛巾都清洗得干干凈凈。 02整理床鋪 整理床鋪是保育員每日必做的“功課”之一。保育員們在展示過程中，動作純熟又不失細(xì)致地檢查床上異物，靈巧的雙手不斷飛舞，“抖、甩、疊、鋪”動作行云流水，整理床鋪的技能在此刻體現(xiàn)得淋漓盡致。 整個比賽過程緊張激烈的同時，又充滿了歡聲笑語。通過這次保育員的技能比賽，保育員們在互相觀摩、切磋、實踐中了解到如何高效巧干的技巧，加深了對保育工作標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、規(guī)范化服務(wù)的認(rèn)識，促進保育員隊伍整體素質(zhì)的提升。 活動后，姚園長對本次比賽進行指導(dǎo)和總結(jié)，肯定了保育員們精彩的表現(xiàn)和高水準(zhǔn)的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，鼓勵她們以此次比賽為契機，不斷提升自我，用實際行動把愛和溫暖滲透到幼兒的日常生活中，為孩子們能在整潔舒適的環(huán)境里健康成長提供保證。 通過此次技能比賽，不僅為保育員們提供了一個展現(xiàn)自我的平臺，更為保育員之間相互學(xué)習(xí)、相互交流創(chuàng)造了一個良好機會。今后，我們將繼續(xù)加強保育員實際操作薄弱環(huán)節(jié)的研討，不斷開拓創(chuàng)新，塑造一支有實力、有能力、有朝氣的保育員隊伍！ 編輯：何秀銀<br>初審：劉維嬌、羅翠玲、袁杏湘<br>終審：姚玉枚