<p class="ql-block">思維導(dǎo)圖是有效的思維模式，是應(yīng)用于記憶、學習、思考等方面的思維“地圖”，有利于人腦擴散思維的展開。制作數(shù)學思維導(dǎo)圖，能讓學生對學過的知識進行回顧整理，把零散的知識系統(tǒng)化，幫助學生構(gòu)建單元的知識網(wǎng)絡(luò)。</p> <p class="ql-block">在《多位數(shù)乘一位數(shù)》單元復(fù)習課中，借助思維導(dǎo)圖整理本單元的知識，可以讓孩子們的思維可視化、系統(tǒng)化，有助于課后對知識的深度理解。</p> <p class="ql-block">同學們認真制作的思維導(dǎo)圖</p> <p class="ql-block">此次活動充分為學生創(chuàng)設(shè)了展示自己的平臺，讓學生感受到了數(shù)學的魅力，給學生營造了學數(shù)學、愛數(shù)學、用數(shù)學的濃厚數(shù)學文化氛圍，使學生擴大了數(shù)學知識面，激發(fā)了學生學好數(shù)學的積極性。</p>