為落實(shí)語(yǔ)文新課標(biāo)精神，突破閱讀教學(xué)瓶頸，助力教師構(gòu)建整本書(shū)閱讀教學(xué)系統(tǒng)思維與策略，引領(lǐng)更多的孩子愛(ài)上閱讀，提升語(yǔ)文綜合素養(yǎng)，12月6日下午，涉縣教研室組織召開(kāi)線(xiàn)上“整本書(shū)閱讀專(zhuān)題培訓(xùn)”活動(dòng)。 本次培訓(xùn)活動(dòng)由教研室語(yǔ)文教研員付海燕主持，來(lái)自全縣所有小學(xué)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、語(yǔ)文骨干教師參加了本次培訓(xùn)，人數(shù)多達(dá)200人。 培訓(xùn)主要分兩大環(huán)節(jié)。首先聆聽(tīng)了來(lái)自北京師范大學(xué)教育學(xué)碩士林山老師“班班共讀——以共讀的方式落實(shí)整本書(shū)閱讀教學(xué)”的專(zhuān)題報(bào)告，然后所有參訓(xùn)教師與專(zhuān)家云端交流，虛心求教、探索“整本書(shū)閱讀教學(xué)”的策略與密鑰。 林老師以國(guó)家“雙減”政策為背景，依據(jù)課標(biāo)，圍繞“讀什么、如何讀、讀得怎么樣”，理論加實(shí)踐，為我們送上了一份教育大餐。 老師們交流積極，分享熱烈，努力將本次學(xué)習(xí)與自己的教學(xué)實(shí)踐相聯(lián)系，在整本書(shū)閱讀教學(xué)這一征途上再創(chuàng)佳績(jī)。 一個(gè)人可能走得很快，但一群人才能走得更遠(yuǎn)。我們一定要認(rèn)真研讀課標(biāo)，勇于創(chuàng)新實(shí)踐，讓整本書(shū)閱讀落地生根，讓我們引領(lǐng)孩子們大量閱讀，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓閱讀成為一種生活方式，讓閱讀成就你、我和孩子們的精彩人生！