<p class="ql-block">由朝陽縣大廟鎮(zhèn)初級中學(xué)盧彥娟老師主持的市級科研課題《多元化教學(xué)評價的研究與探索》迎來了中期匯報的階段。2022年11月16日，科研立項小組召開了一次中期匯報會議，由于疫情的原因，會議采取的是騰訊線上會議。</p> <p class="ql-block">課題組成員共13人，除有特殊原因請假未參加會議外，其他教師克服重重困難全部出席會議。胡曉婷老師一邊看孩子一邊參加會議，精神可嘉。</p> <p class="ql-block">首先，盧彥娟老師再次明確本次課題的研究方向，和本次會議召開的目的，提出匯報的相關(guān)要求。</p> <p class="ql-block">各位老師凝神貫注，聆聽會議要點。</p> <p class="ql-block">各組組長進行中期工作匯報。</p> <p class="ql-block">首先，由盧彥娟老師代表四組對相關(guān)概念的詮釋進行匯報，進一步明確科研課題的研究方向。</p> <p class="ql-block">王海燕老師匯報一組研究成果，制定出了兩個調(diào)查報告《初中生教學(xué)評價現(xiàn)狀的調(diào)查問卷》《初中生心中滿意的教學(xué)評價語言調(diào)查問卷》并對調(diào)查報告做出了深刻的分析、研究，初步撰寫出了調(diào)查報告《初中多元化教學(xué)評價調(diào)查報告》。</p> <p class="ql-block">劉亞男老師匯報了二組的研究成果，幾位老師經(jīng)過幾個月的研究，撰寫出了很多體現(xiàn)多元化教學(xué)評價的論文。</p> <p class="ql-block">侯丹老師代表三組匯報了本組的研究成果，四位老師通過一階段的研究，探討出了多元化的教學(xué)評價方式、初步撰寫出了很多優(yōu)秀的論文及案例。這組的工作量很大，但大家都克服了種種困難，按時完成了研究任務(wù)。</p> <p class="ql-block">接下來，各位教師分別把自己科研中遇到的問題與課題組其他成員進行分享、交流，大家興趣高漲，暢所欲言，絲毫沒受到線上會議的影響，毫無保留的把自己取得的成果與大家分享，互換了很多寶貴的意見和建議。</p> <p class="ql-block">在會議的最后，盧彥娟老師對本次會議做了簡短的總結(jié)，希望大家繼續(xù)發(fā)揮團隊合作的優(yōu)勢，攻堅克難，鞏固已取得的來之不易的階段性成果，加強溝通與合作，力爭在下一階段能有更多的收獲！</p> <p class="ql-block">康麗紅主任也在百忙之中隔空進行專家指導(dǎo)。首先，康主任肯定了科研立項的初步成果，同時對老師們提出了殷切的期望，希望大家繼續(xù)各司其職，各負其責(zé)，并祝愿在今后的實驗研究中，每個人都能有更好的突破和更大的收獲，把教育評價機制科學(xué)、合理的運用到自己的教學(xué)中，促進自己的專業(yè)化成長，并在工作中遇見更好的自己！最后，康主任祝愿大家工作順利，身體健康，闔家幸福！</p> <p class="ql-block"> 本次科研立項中期匯報會僅管是在線上進行，但效果十分顯著。通過大家的論證交流，各位課題組成員對研究的課題有了更深層次的認識，更加明晰課題實施的意義和操作方法。老師們紛紛表示，這次會議既是一次學(xué)術(shù)交流會，也是一次培訓(xùn)會，今后要以更高的熱情、更大的干勁投入到科研中去，以科研提升學(xué)術(shù)水平，以科研促進教學(xué)，以科研解決實際問題。 讓我們以此次會議為契機，在專家的引領(lǐng)下，讓課題研究的種子，生根發(fā)芽開花結(jié)果，用多元化的教學(xué)評價方式激勵祖國的花朵，為祖國的未來培育全面發(fā)展的棟梁之材。</p>