<p class="ql-block"> 為深入了解學(xué)校在線教學(xué)情況，幫助教師扎實(shí)開(kāi)展線上教學(xué)，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2022年12月7日上午，小店區(qū)教科研中心教研員李麗芳老師深入小店區(qū)三中正陽(yáng)校區(qū)進(jìn)行線上巡課活動(dòng)。正陽(yáng)校區(qū)教導(dǎo)處主任李霞、教研組長(zhǎng)馬衛(wèi)英老師全程參加線上巡課，并在課后進(jìn)行了評(píng)議課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">課例展示顯風(fēng)采</span></p> <p class="ql-block"> 許龍芳老師執(zhí)教的《9加幾》，創(chuàng)設(shè)了生活氣息濃、兒童感興趣的“智慧爺爺莊園學(xué)數(shù)學(xué)”的情境。在9加幾的算法探索中采用課前自主探索、課中集體交流的方式，鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生算法多樣化?！皽愂笔潜竟?jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。許老師從課前復(fù)習(xí)導(dǎo)入，到新授例題的探究過(guò)程中一直很關(guān)注“湊十”這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生用圈一圈、畫(huà)一畫(huà)的方法發(fā)現(xiàn)“湊十法”，用擺一擺，算一算的方法理解“湊十法”，體會(huì)到“湊十法”的便捷，并能運(yùn)用它來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。整節(jié)課，學(xué)生有動(dòng)、有靜；有學(xué)、有樂(lè)。充分尊重學(xué)生的選擇，把解決問(wèn)題的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。</p> <p class="ql-block"> 任保住老師執(zhí)教的《小數(shù)四則混合運(yùn)算》，注重從學(xué)生已有的認(rèn)知基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生在解決具體問(wèn)題的過(guò)程中把解決問(wèn)題和計(jì)算有機(jī)結(jié)合起來(lái)，潛移默化地培養(yǎng)了學(xué)生用數(shù)學(xué)的思維方式來(lái)觀察和解決生活中實(shí)際問(wèn)題的能力；注重學(xué)生在實(shí)例與抽象、觀察與對(duì)比、聯(lián)系與溝通中，理解小數(shù)四則混合運(yùn)算順序與整數(shù)四則混合運(yùn)算順序的一致性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">問(wèn)診把脈促成長(zhǎng)</p> <p class="ql-block"> 在交流研討環(huán)節(jié)，首先由執(zhí)教的兩位老師作課后反思分享。兩位老師圍繞核心任務(wù)、任務(wù)呈現(xiàn)、活動(dòng)組織、學(xué)生反饋、教師語(yǔ)言等方面對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行反思，展現(xiàn)出青年教師對(duì)新課標(biāo)下課堂教學(xué)的反思和自我提升的追求。</p> <p class="ql-block"> 隨后，教研員李老師就兩節(jié)課提出了具體的指導(dǎo)性建議。</p><p class="ql-block"> 優(yōu)點(diǎn):</p><p class="ql-block"> 1.理念新。兩位老師都能將學(xué)校的理念應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中，基于前測(cè)單分析學(xué)情，以學(xué)定教助力高效課堂。</p><p class="ql-block"> 2.環(huán)節(jié)清。兩位老師都能聚焦教學(xué)目標(biāo)，安排學(xué)習(xí)任務(wù)，合理分配教學(xué)重點(diǎn)，分散教學(xué)難點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 建議:</p><p class="ql-block"> 1.應(yīng)用學(xué)情前測(cè)單時(shí)要注重處理好作品的選擇和作品呈現(xiàn)順序的關(guān)系，并結(jié)合《9加幾》一課進(jìn)行了詳細(xì)的實(shí)操性指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 2.教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)要注重處理好大目標(biāo)與小目標(biāo)、練習(xí)目標(biāo)與新授目標(biāo)、練習(xí)目標(biāo)與練習(xí)目標(biāo)之間的關(guān)系，并結(jié)合兩節(jié)課例進(jìn)行了針對(duì)性指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 評(píng)議課活動(dòng)中，老師們認(rèn)真傾聽(tīng)，專心記錄，用心感悟，受益匪淺。</p> <p class="ql-block"><span style="background-color:rgb(254, 254, 254);"> 李霞主任對(duì)本次活動(dòng)作了點(diǎn)評(píng)，感謝教研室對(duì)學(xué)校教研活動(dòng)的大力支持，同時(shí)肯定了兩位老師的用心付出和進(jìn)步，并對(duì)我校數(shù)學(xué)教研活動(dòng)的有效開(kāi)展表示充分的肯定，認(rèn)為教研氛圍非常濃厚，各位老師都能積極參與課例研討。隨后用數(shù)學(xué)家蘇步青先生的格言</span>勉勵(lì)<span style="background-color:rgb(254, 254, 254);">老師們?cè)凇熬€上”教學(xué)背景下，課前要下足功夫，以學(xué)定教，讓學(xué)反饋于教；課中要多一些思考，基于目標(biāo)，讓教服務(wù)于學(xué)。</span></p> <p class="ql-block"> 最后，馬衛(wèi)英老師做活動(dòng)總結(jié)，非常感謝李麗芳老師富有針對(duì)性的指導(dǎo)。要求老師們?cè)诮逃虒W(xué)實(shí)踐中要將李老師細(xì)致有實(shí)效的指導(dǎo)落到實(shí)處，始終做到眼中有學(xué)生，心中有目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 本次教研員進(jìn)校指導(dǎo)活動(dòng)，帶來(lái)了滿滿的正能量，為我校數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)指明方向，助力數(shù)學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展。相信在良好的教研氛圍中，全體數(shù)學(xué)教師會(huì)不斷更新教學(xué)理念，積極探索更高品質(zhì)的線上課堂教學(xué)新樣態(tài)。</p> <p class="ql-block">編輯:史慶華</p><p class="ql-block">審核:李霞 馬衛(wèi)英</p>