線上教學(xué)重實(shí)效云端奮進(jìn)放光彩

婉如清揚(yáng)

數(shù)學(xué)組的老師們根據(jù)線上教學(xué)及學(xué)生居家學(xué)習(xí)特點(diǎn)，重新制定教學(xué)進(jìn)度和實(shí)施計(jì)劃。借助釘釘課堂積極開展教研一起研討，群策群力。 　　我們一起聽了一節(jié)周老師一年級的數(shù)學(xué)課，一年級的課堂，特別考驗(yàn)學(xué)生的注意力，老師們既要教學(xué)知識(shí)，還要有趣味性，讓學(xué)生學(xué)的津津有味，聽的意猶未盡。周老師課前備課充分，上課條理清晰，重點(diǎn)突出。課堂評價(jià)語言溫柔表揚(yáng)學(xué)生語言豐富，復(fù)合低齡段的孩子。 　　今后，我們在空中課堂備課時(shí)，將“空中課堂”與“學(xué)生實(shí)踐情況”相結(jié)合，切實(shí)解決孩子們真實(shí)發(fā)生的問題。 　　線上教學(xué)不同與線下教學(xué)，有很多弊端，我們又積極學(xué)習(xí)了其它學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，也為自己教學(xué)提供可行的方法！ 　　學(xué)校統(tǒng)計(jì)了各年級進(jìn)度，對接下來的工作進(jìn)行了安排。 　　最后李校長對我們的工作做了總結(jié)也對下步工作做了分工。 　　老師們詳細(xì)記錄了教研內(nèi)容。老師們的辛勤付出，也換來了學(xué)生和家長對于線上教學(xué)的認(rèn)可，讓我們眼中有“數(shù)”，心中有光，在全體數(shù)學(xué)組教師的共同努力之下，與學(xué)生們一路前行。