<p class="ql-block ql-indent-1">11月21日，突如其來的疫情，給本學(xué)期按下了第二次暫停鍵，孩子們又開始了線上學(xué)習(xí)。為了保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成效，修水縣十小語文教師在線上開展了一系列教學(xué)教研活動。</p> 每日常規(guī) <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)無止境——“三人行，必有我?guī)熝伞！闭Z文組全體教師每天認(rèn)真聽課，并按時提交聽課記錄。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一絲不茍——語文組教師認(rèn)真細(xì)致地批改每日作業(yè)，將作業(yè)情況及時反饋給家長，查缺補(bǔ)漏。</p> 線上教研 <p class="ql-block ql-indent-1">11月28日，十小語文組召開線上教研會，總結(jié)一周以來網(wǎng)課學(xué)習(xí)的情況與問題， 并作出教學(xué)策略改變和作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在王小年校長的主持下，語文教研組長和各年級備課組長召開了線上會議，布置年級教研會的任務(wù)。王校長指出，線上教學(xué)和作業(yè)要做到“學(xué)有質(zhì)量，做有效果”，切實(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的困難。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各年級備課組長組織召開了線上會議，反饋線上教學(xué)的情況，交流學(xué)生作業(yè)完成情況，以及上周班上存在的問題。隨后，對微課和線上直播課的開展以及針對邊緣生的輔導(dǎo)方法進(jìn)行了探討。</p> 直播教學(xué) <p class="ql-block ql-indent-1">堅(jiān)持不懈——停課不停學(xué)，為了孩子們更好的掌握知識，一部分老師堅(jiān)持直播，講解課文重點(diǎn)知識，針對學(xué)困生，直播答疑，講解作業(yè)，希望孩子們能在足不出戶的同時，學(xué)習(xí)上也能有所收獲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同課異構(gòu)——老師們詳細(xì)的書頭備課。</p> 關(guān)心學(xué)生 <p class="ql-block ql-indent-1">溫暖心靈——一1班的黃銀香老師對在抗疫一線的家長的孩子表示關(guān)心，并共同探討如何更好地幫助孩子線上學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">鼓勵后進(jìn)——面對班上的后進(jìn)生，老師們總是格外耐心。其實(shí)一句表揚(yáng)，也許就能喚醒學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱愛。我們一起加油！</p> 優(yōu)秀作業(yè) <p class="ql-block ql-indent-1">全面發(fā)展——老師們布置了獨(dú)具一格的特色作業(yè)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。</p> 線上頒獎 <p class="ql-block ql-indent-1">表揚(yáng)激勵——一些教師按時總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，頒發(fā)電子獎狀，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)積極性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">停課不停學(xué)，在疫情期間，十小全體語文教師心系學(xué)生，以筆為戎，誨人不倦，保障了學(xué)生線上學(xué)習(xí)的質(zhì)量，真正做到“學(xué)有質(zhì)量，做有效果”。</p> <p class="ql-block">編輯:嚴(yán)環(huán)</p><p class="ql-block">圖片:全體語文組教師</p><p class="ql-block">初審:王小年 張海飛</p><p class="ql-block">終審:張敏峰</p>