“靜默”有序，“戰(zhàn)疫”有力

菁華鋪鄉(xiāng)中心小學(xué)

寧鄉(xiāng)市菁華鋪鄉(xiāng)中心小學(xué)開展疫情防控“靜默演練”活動 為進(jìn)一步做好我校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作， 提高學(xué)校預(yù)防和控制突發(fā)疫情事件的能力和水平，保障學(xué)校師生員工的生命安全與身體健康。寧鄉(xiāng)市菁華鋪鄉(xiāng)中心小學(xué)12月7日上午開展疫情防控“靜默演練”活動。 情景演練模擬本次演練設(shè)定學(xué)校五年級1802出現(xiàn)校外核酸混檢陽性，全體師生均在校內(nèi)。學(xué)校9點(diǎn)接到疾控部門電話，得知校內(nèi)出現(xiàn)一管 10混 1 陽性。 演練流程 1.上報(bào)疫情，全校靜默△校長張德群第一時間向基地校 謝業(yè)興書記、胡景華校長匯報(bào)疫情基本情況，申請支援，并做初步的管控。 2.上級部門研判決定封校。△德育校長賀龍香通過校園廣播通知全校師生：“各位老師、全體同學(xué)：因疫情防控需要，我校全校啟動靜默處置應(yīng)急預(yù)案，請相關(guān)人員迅速到位，進(jìn)行應(yīng)急處置?！?lt;/p> 3.各線負(fù)責(zé)人第一時間根據(jù)對應(yīng)應(yīng)急預(yù)案，各司其職，迅速同步應(yīng)急處置。△校長張德群通知保安：學(xué)校啟動靜默處置預(yù)案，校外張貼封校告示，任何人不得出入校園。 4.現(xiàn)場處置組：轉(zhuǎn)移學(xué)生。①負(fù)責(zé)人對“混檢陽性”師生進(jìn)行轉(zhuǎn)移并詢問相關(guān)流調(diào)問題。②負(fù)責(zé)人布置轉(zhuǎn)移專用通道，清理無關(guān)人員，拉警戒線并值守。 5.信息統(tǒng)計(jì)組△收集全校師生員工基本防疫信息。 6.其他班級班主任組織學(xué)生自主進(jìn)行期末迎考復(fù)習(xí)。 7.后勤保障組1）.防疫消毒人員對班級門拉手、學(xué)生課桌、樓道扶手75%酒精噴壺消毒；確診患者教室、轉(zhuǎn)移途經(jīng)路線、隔離室84消毒液1：:50配比消殺；其他樓層樓層常規(guī)消殺，督查落實(shí)靜默期間的一天3次消毒工作，統(tǒng)計(jì)本樓層數(shù)據(jù)。2）.學(xué)生就餐：負(fù)責(zé)人分裝盒飯，用專用箱分樓層將本棟樓的物資配送至各樓層交接點(diǎn)，確保及時供應(yīng)。送餐人員把餐廚垃圾用黃色塑料袋封裝后，消毒人員用酒精消毒，送餐人員轉(zhuǎn)放到候車室后面，等待應(yīng)急部門轉(zhuǎn)運(yùn)。3）.協(xié)調(diào)物資配送、查驗(yàn)及存放外來物資，確保校內(nèi)外人員不接觸。 8.陽性患者班級部分學(xué)生情緒激動，喻軍心理咨詢師進(jìn)教室作心理輔導(dǎo)。 9.放學(xué)通知 本次疫情防控“靜默演練”活動結(jié)束后，基地校謝業(yè)興書記、胡景華校長組織菁華鋪鄉(xiāng)各中小學(xué)校長、幼兒園園長對我校此次演練進(jìn)行了復(fù)盤和總結(jié)。“靜默”有序，“戰(zhàn)疫”有力。在全校各部門的協(xié)調(diào)配合下，圓滿結(jié)束。這次演練，有效的提高了全校師生的疫情防范意識和應(yīng)急處置能力，為全校師生的生命安全提供了保障。 圖文：周賽男一審：賀龍香二審：張德群