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課前五分鐘,紓解大問題 ——梯門鎮(zhèn)中學首課負責制扎實開展

強課提質

課上跟不上老師的節(jié)奏,對著手機聽課注意力難以集中,老師怎么都不點我回答問題,再也不想聽到媽媽的嘮叨了……面對學生在線上學習期間的各種困惑,梯門鎮(zhèn)中學主動作為,采用課前五分鐘、首課負責制的辦法梳理問題、提出策略,指導學生進行心理調適、培養(yǎng)良好習慣、采用高效方法。一堂堂接地氣、有實效的首課幫助學生解決了生活學習中的大問題,獲得了學生的一致好評。 李敏老師的首課通過幽默的視頻和生動的案例,告訴學生居家學習期間如何與家長有效溝通,緩和親子矛盾,營造良好的家庭氛圍。 謝艷冉老師的首課為學生分析了居家學習與學校教學的不同,針對性的提出了線上網(wǎng)課的基本要求,同時還進行了安全教育。 朱巧玲老師的首課通過饅頭理論告訴學生打好學習基礎,培養(yǎng)良好習慣的重要性和具體方法。 吳延邦老師的首課以未來在你手中為主題,勉勵學生做生活的主人、學習的主人,用自己的努力換取光明的未來。 付吉哲老師的首課從查閱網(wǎng)絡信息、網(wǎng)絡交友聊天、密碼安全等角度向學生普及了網(wǎng)絡安全知識。 李玫老師的首課通過啟發(fā)性視頻告訴學生拖延癥的表現(xiàn)和克服拖延的方法,勉勵學生拒絕拖延,絕不擺爛。 編輯:李健<br>初審:杜永鍵<br>復審:柏立鋒<br>終審:劉傳民

首課

學生

老師

學習

拖延

梯門

良好習慣

負責制

五分鐘

勉勵