<p class="ql-block"> 疫情下的“師者”，敬業(yè)而有力量；</p><p class="ql-block"> 疫情下的“學(xué)者”，堅(jiān)守而有信念！</p> 漸冷的空氣，寒風(fēng)北吹的冬天已經(jīng)來(lái)臨，本學(xué)期也將進(jìn)入尾聲部分。雖然疫情再次延后了師生的校園學(xué)習(xí)，但沒(méi)有阻礙我們教學(xué)研究的步伐。為進(jìn)一步提升線上教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)線上教學(xué)，12月7日上午，洋湖鄉(xiāng)中心小學(xué)各教研組在教務(wù)處精心組織下相聚云端，圍繞“線上如何進(jìn)行有效復(fù)習(xí)”這一主題，開(kāi)展了線上教研活動(dòng)。 語(yǔ)文道法教研組 <p class="ql-block"> 語(yǔ)文教研組的老師經(jīng)過(guò)熱烈討論、反復(fù)研究，對(duì)期末復(fù)習(xí)工作進(jìn)行了細(xì)致的安排：第一階段為基礎(chǔ)知識(shí)。包括課文背誦、古詩(shī)及日積月累、詞語(yǔ)默寫等，抓牢基礎(chǔ)。第二階段：題型訓(xùn)練。通過(guò)做題的方式加深對(duì)知識(shí)的記憶和運(yùn)用面積是講解，查缺補(bǔ)漏。同時(shí)，針對(duì)網(wǎng)課的特點(diǎn)，老師們可以采用多提問(wèn)、多點(diǎn)名的方法，隨時(shí)關(guān)注、即時(shí)評(píng)價(jià)、實(shí)時(shí)反饋；也可以采用考察評(píng)優(yōu)、語(yǔ)文闖關(guān)等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭。</p><p class="ql-block"> 道德與法治主要借助同步練習(xí)冊(cè)和學(xué)習(xí)檢測(cè)鞏固課本知識(shí)。課堂上開(kāi)展多種形式檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。最后通過(guò)模擬測(cè)試，讓學(xué)生感受一下不同的題型風(fēng)格，試卷講評(píng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，講解答題技巧。</p> 數(shù)學(xué)科學(xué)教研組 數(shù)學(xué)教研組的老師從復(fù)習(xí)課的任務(wù)目標(biāo)、復(fù)習(xí)課的安排、復(fù)習(xí)課的教學(xué)方法等方面進(jìn)行了研討，提出了復(fù)習(xí)的四個(gè)策略：1.理清脈絡(luò)，以單元復(fù)習(xí)為主，梳理課本上的重要知識(shí)內(nèi)容；2.關(guān)注結(jié)構(gòu)，構(gòu)建知識(shí)體系；3.把握學(xué)情，綜合練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)系統(tǒng)的掌握；4.查缺補(bǔ)漏，做到多講精煉。針對(duì)網(wǎng)上復(fù)習(xí)的特點(diǎn)，采取趣味問(wèn)答、線上學(xué)習(xí)競(jìng)賽、評(píng)選學(xué)習(xí)王者榮耀等方法，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性。 英語(yǔ)教研組 英語(yǔ)教研組的老師集思廣益，制定了切實(shí)可行的復(fù)習(xí)順序：三至五年級(jí)第一階段：課本內(nèi)容復(fù)習(xí)。從第六單元開(kāi)始復(fù)習(xí)，第一課時(shí)先帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)單詞和句子，第二課時(shí)講解作業(yè)練習(xí)題和專題訓(xùn)練，主要是基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。第二階段：綜合復(fù)習(xí)。通過(guò)做各縣市的試卷和題目的訓(xùn)練，對(duì)整個(gè)課本進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)。高年級(jí)第三階段：加強(qiáng)語(yǔ)音和作文的專項(xiàng)訓(xùn)練。這兩部分是學(xué)生的弱點(diǎn)，一是在平常的復(fù)習(xí)和做題中進(jìn)行訓(xùn)練，二是針對(duì)其中的難點(diǎn)做專項(xiàng)訓(xùn)練。 <p class="ql-block"> “君子之于學(xué)也，入于耳，藏于心，行之以身?！蓖ㄟ^(guò)本次教研活動(dòng)，老師們對(duì)期末線上復(fù)習(xí)有了新的思考，明確了線上復(fù)習(xí)的方向，把握了線上復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，提高了有效組織線上復(fù)習(xí)的能力。接下來(lái)在試題命題方向、線上學(xué)情分析、教材研究等方面進(jìn)行研討，勇挑重?fù)?dān)，群策群力，砥礪前行！</p>