<h3> 在教研室的工作要求以及指導(dǎo)下，我校英語組也順利的進(jìn)行了“線上教學(xué)”教研活動(dòng)。<br> 首先是由學(xué)校教導(dǎo)處教導(dǎo)主任制訂了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，并發(fā)給了各組長(zhǎng)。然后各組長(zhǎng)根據(jù)各組的老師們實(shí)際情況來制訂了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃。</h3> <h3> 我們英語組老師們都很積極，準(zhǔn)時(shí)參加了研討活動(dòng)。研討會(huì)上各位老師們都說出了自己線上教學(xué)存在問題以及已經(jīng)采取的措施。線上都存在各種問題，如：學(xué)生不能按時(shí)上課，遲到早退，學(xué)生不積極回應(yīng)老師，網(wǎng)絡(luò)不給力，由于時(shí)間關(guān)系對(duì)新授內(nèi)容的練習(xí)不到位，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生照顧不到位等等問題。對(duì)自己能解決的相關(guān)問題也才去了有效措施，如：對(duì)新授內(nèi)容練習(xí)不到位，老師們等講完課會(huì)抽時(shí)間專門講練習(xí)。對(duì)學(xué)困生采取的方式是，專門建一個(gè)群或單加微信對(duì)他們進(jìn)行幫忙。在作業(yè)方面老師們都一致認(rèn)為，我們應(yīng)該讓所有學(xué)生理解掌握基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生留層次性作業(yè)，以保證不同水平的學(xué)生都能得到很好的發(fā)展。</h3>