<p class="ql-block"> 突如其來的疫情阻擋了孩子們?nèi)雸@的腳步，但阻擋不了老師們線上共同教研學(xué)習(xí)的熱情。</p><p class="ql-block"> 本次活動(dòng)學(xué)習(xí)的是胡華教授的講座—“遇見”幼兒教師的現(xiàn)實(shí)困境與突破</p> <p class="ql-block"> 講座后，結(jié)合教師實(shí)際情況，圍繞“幼兒教師靠什么武裝頭腦？專業(yè)信念的背后靠什么支撐？”2個(gè)問題開展研討。</p><p class="ql-block"> 采用微信會(huì)議的形式按時(shí)帶領(lǐng)本年級(jí)教師進(jìn)行教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 首先，采用導(dǎo)圖形式結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，借助自身案例，老師們從幼兒角度、教師角度從不同的觀察要點(diǎn)深刻研討。</p> <p class="ql-block"> 在抗擊疫情的特殊時(shí)期，幼兒園持續(xù)開展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)成長(zhǎng)，以更專業(yè)的業(yè)務(wù)能力和職業(yè)素養(yǎng)去迎接孩子們重返校園，用成長(zhǎng)的力量靜待“疫”去花開！</p>