<p class="ql-block ql-indent-1">突如其來(lái)的疫情，使幼兒園按下了暫停鍵，雖然疫情影響我們不能節(jié)后返校，但也阻擋不了我們寶貝們學(xué)習(xí)的熱情，漳縣新寺幼兒園停課不停學(xué)，我們?cè)谛袆?dòng)。為了讓幼兒的“宅家”生活更健康、更快樂(lè)、更有意義，我園全體教師在緊抓疫情防控工作的同時(shí)，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛拘问?，融生活自理能力、生活?xí)慣養(yǎng)成、體育運(yùn)動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備等來(lái)開(kāi)展線上教學(xué)，豐富幼兒在此期間的學(xué)習(xí)和生活，幫助幼兒形成良好的習(xí)慣，促進(jìn)親子交流，家園共育，為打好疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)而共同努力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今天活動(dòng)有科學(xué)活動(dòng)、手工活動(dòng)，為寶貝們搭起一座增進(jìn)感情、快樂(lè)成長(zhǎng)的橋梁，讓我們一起來(lái)看看吧！</p> 活動(dòng)分享 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">大班科學(xué)活動(dòng)《小水滴的旅行》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">執(zhí)教：申玉嬌</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活動(dòng)目標(biāo)：</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">1.對(duì)雨的形成感興趣。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">2.初步了解自然界中水循環(huán)的過(guò)程。</span></p><p class="ql-block">3.能積極參與小實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程與結(jié)果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《小水滴的旅行》這節(jié)課主要讓學(xué)生了解水在自然界的循環(huán)變化的。主要是通過(guò)各種實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證水蒸氣是怎樣的通過(guò)各種的方式的降落到地面上的。這節(jié)課的重難點(diǎn)是各種實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)的和操作。而這節(jié)課的內(nèi)容比較的多，又是線上教學(xué)，所以我是以語(yǔ)言引導(dǎo)為主進(jìn)行。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">大班手工活動(dòng)《柿柿如意》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">執(zhí)教教師：申玉嬌</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活動(dòng)目標(biāo)：</span></p><p class="ql-block">1.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的折紙方法，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的折疊。</p><p class="ql-block">2.增強(qiáng)動(dòng)手操作的能力。</p><p class="ql-block">3.體驗(yàn)折紙活動(dòng)的樂(lè)趣，激發(fā)繼續(xù)探索的欲望。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">折紙能鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，同時(shí)它也是一種深受幼兒喜愛(ài)的活動(dòng)形式。因此來(lái)設(shè)計(jì)了本節(jié)手工活動(dòng)《柿柿如意》，以此來(lái)激發(fā)幼兒的探索興趣。</p> 童趣反饋 <p class="ql-block ql-indent-1">伴隨著老師線上的教學(xué)活動(dòng)，班級(jí)群里呈現(xiàn)出生動(dòng)有趣的反饋，不但互相傳遞著老師和孩子們的關(guān)愛(ài)和思念，也為孩子們搭起了一座快樂(lè)的橋梁。對(duì)于孩子們活動(dòng)內(nèi)容反饋，老師們也積極地在班級(jí)群里進(jìn)行正面的鼓勵(lì)和支持，溫馨的話語(yǔ)拉進(jìn)了和孩子們的距離。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">陪伴是我們給予孩子最好的愛(ài)，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">別讓手機(jī)、平板成為親情的壁壘。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">停課不停學(xué)，隔離不隔愛(ài)，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">爸爸媽媽趕緊行動(dòng)起來(lái)。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">與孩子一起互動(dòng)吧!</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓我們居家生活變得更加充實(shí)而有趣。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">面對(duì)疫情，我們有信心!</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">面對(duì)疫情，我們眾志成城!</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓我們，一起加油!</p> <p class="ql-block"><b>編輯：申玉嬌</b></p><p class="ql-block"><b>審核：鄭 芳</b></p>