<p class="ql-block"> 為推動數(shù)學核心素養(yǎng)在小學數(shù)學常態(tài)課堂教學中落地，進一步<span style="font-size: 18px;">落實《義務教育數(shù)學課程標準（2022年版）》，</span>2022年12月5日—7日，在北票市教師進修學校相關領導的統(tǒng)籌部署下，第一小學積極組織我校<span style="font-size: 18px;">全體數(shù)學教師參與“</span>遼寧省教育學院以線上的方式召開第三屆全國十二?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）運用遼寧省促進學生核心素養(yǎng)發(fā)展的小學數(shù)學理解性教學成果交流研討會<span style="font-size: 18px;">”</span>。</p> <p class="ql-block"> 本次研討會歷時三天，包括一個交流、兩個反思、兩節(jié)線上教學課例、五場報告、五個專家點評和42節(jié)微課展示，此次研討會如冬日暖陽，為我們一線小學數(shù)學教師帶來一場知識盛宴。</p> <p class="ql-block"> 第一小學數(shù)學教師們滿懷熱情，用心聆聽了五場專題報告。</p><p class="ql-block"> 李曉梅部長的關于數(shù)學中關鍵內(nèi)容理解性教學的基本策略報告。</p> <p class="ql-block"> 沈陽渾南八小的項莉校長介紹了該校運用成果的創(chuàng)新實踐。</p> <p class="ql-block"> 馬云鵬教授對“新課標數(shù)量關系主題”進行專業(yè)化講解。</p> <p class="ql-block"> 康世剛所長論述了新課標標準下數(shù)學關鍵內(nèi)容的數(shù)學文化及教學設計。</p> <p class="ql-block"> 張學杰所長從小學數(shù)學教師專業(yè)發(fā)展進行論述。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">五位教育家站位高遠，立足于課標和教材，理論結合課堂，</span>深入淺出地帶領老師們學習了新課標的核心領域。讓老師們對新課標有了更深入的了解，對以后的數(shù)學課堂有了更明確的方向，對學生的學習也有了更精準的抓手。</p><p class="ql-block"> 老師們滿懷期待，觀摩了兩節(jié)線上教學課例。與傳統(tǒng)的線下教學不同，先進的信息技術，兩位老師在云端對課題的把握能力，讓所有聽課的老師耳目一新。</p> <p class="ql-block"> 渾南八小的“知水漣漪”數(shù)學工作室，運用我省研究成果——“三維六度課堂評價表”，用數(shù)據(jù)反饋了《分數(shù)再認識（二）》的教學情況。</p> <p class="ql-block"> 本次會議還展示了12?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）運用遼寧研究成果的42節(jié)微課。五位專家還對這些微課進行點評，提出合理化建議。</p> <p class="ql-block"> 為期三天的培訓雖已結束，但老師們?nèi)砸猹q未盡，在培訓過程中老師們記錄了點點滴滴，收獲頗豐。</p> <p class="ql-block"> 作為一線的數(shù)學人，第一小學將不斷研讀新課標內(nèi)容，領悟新課標精髓，把新課標理念貫穿于我們的課堂教學之中，讓核心素養(yǎng)擲地有聲！</p> <p class="ql-block"> 編輯：李菲</p><p class="ql-block"> 攝影：第一小學全體數(shù)學教師</p><p class="ql-block"> 審核：盧鳳山</p>