永葆初心，誨人不倦--文昌閣小學(xué)二年級(jí)組10～11月優(yōu)秀教師風(fēng)采展

王麗群

“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望！” 　　丹心育桃李，熱血鑄師魂。在鳳凰縣文昌閣小學(xué)這片教育沃土上涌現(xiàn)出一批師德高尚、業(yè)務(wù)精煉、成績突出的優(yōu)秀教師，她們篤志教育，甘為人梯，展示了靜心教書、潛心育人的精神風(fēng)貌，切實(shí)擔(dān)當(dāng)為黨育人、為國育才的光榮使命，宛如紅燭照亮學(xué)生，揮灑一腔熱血，培育滿園新綠，是全校教師學(xué)習(xí)的榜樣。 二年級(jí)優(yōu)秀教師 　　舒波霞老師，大專學(xué)歷, 中小學(xué)高級(jí)教師,從事教育教學(xué)工作30年, 一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作及班主任教育工作。在教學(xué)工作中注重教學(xué)方法的探索和教育方式的研究，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂課，工作踏實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，在教學(xué)中有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)效率高、效果好。多次獲得“縣優(yōu)秀教師”、縣優(yōu)秀班主任”、“三育人”榮譽(yù)稱號(hào)，并記縣立功！班主任工作突出，關(guān)愛學(xué)生，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，所帶班級(jí)多次評(píng)為優(yōu)秀班集體，榮獲“州優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號(hào)，記“州三等功”。撰寫的論文《多媒體技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用》獲得國家一等獎(jiǎng)，論文《留守兒童的心理疏導(dǎo)》獲省二等獎(jiǎng)，執(zhí)教的《同在藍(lán)天下》和《平行四邊形的認(rèn)識(shí)》分別獲示范課州二等獎(jiǎng)和微課州二等獎(jiǎng)。 教育感言：“丹心化著春雨灑，贏得桃李滿園香?！? 　　吳利萍老師，自1999 年參加工作以來，一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線，擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作。在工作中辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度得到大家的一致認(rèn)可。在教學(xué)中，她注重學(xué)法指導(dǎo)，注重鍛煉孩子的思維能力。關(guān)心熱愛孩子、關(guān)注孩子的個(gè)性發(fā)展。以寬容、微笑、欣賞、贊揚(yáng)，給孩子創(chuàng)造一個(gè)愉悅和諧、自由、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。課堂中尊重、信任孩子。讓孩子做課堂的主人，讓孩子們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快！ 　　龍英章老師，本科學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)教師，從教22年來一直從事語文教學(xué)兼班主任工作，在教學(xué)工作中，不斷鉆研教材，創(chuàng)新教學(xué)，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)意識(shí)，創(chuàng)設(shè)寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍，受到了學(xué)生的好評(píng)。所帶班級(jí)多次被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”，個(gè)人被評(píng)為縣“優(yōu)秀班主任”、縣“三育人先進(jìn)個(gè)人”、縣“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”等榮譽(yù)稱號(hào)，并獲縣政府嘉獎(jiǎng)。 教育格言：多一點(diǎn)耐心，多一份等待，孩子會(huì)還我們不一樣的精彩。 　　張顯菊老師，小學(xué)一級(jí)教師，大專學(xué)歷，現(xiàn)任年級(jí)語文教研組長。從事教育教學(xué)工作22年，積累了不少好經(jīng)驗(yàn)。所帶班級(jí)多次被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”，所著論文多次在國家級(jí)、省級(jí)獲獎(jiǎng)。個(gè)人多次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“教學(xué)明星”、“教學(xué)管理能手”、“師德標(biāo)兵”、“閱讀夢(mèng)飛翔優(yōu)秀指導(dǎo)老師”。 在文昌閣溫暖的懷抱里，最幸福的是贏得了家長的信任，同事的贊揚(yáng)，孩子們的喜愛! 　　陳玲玲老師，女，2010年畢業(yè)于吉首大學(xué)，本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位，中學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)任二年級(jí)（1）班班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作，本人從事教育工作12年以來，在教學(xué)工作中一貫遵循“愛與尊重是教育的出發(fā)點(diǎn)”。在工作中注重對(duì)教學(xué)方法的探索，對(duì)教育方式的研究。以愛心感染學(xué)生，以真誠感動(dòng)家長。用愛心包圍著班上的每一個(gè)孩子。所帶班級(jí)在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，受到學(xué)校和家長的好評(píng)。曾先后榮獲州“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)”、“縣級(jí)學(xué)科優(yōu)秀教師”、“縣級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師” “縣級(jí)優(yōu)秀班主任”、 “縣級(jí)優(yōu)秀教師”、縣政府“嘉獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。 教學(xué)格言：愛心獻(xiàn)給學(xué)生，誠心送給家長，信心送給自己。 　　麻思斯老師，女，苗族，大學(xué)本科學(xué)歷，2012年6月畢業(yè)于湖北省三峽大學(xué)，同年9月參加教育工作，在10年的教育教學(xué)工作中，注重教學(xué)方法的探索及教育方式的研究，勤于思考，善于總結(jié)。先后被縣教育局、學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”“教學(xué)明星”“教學(xué)能手”“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”等榮譽(yù)稱號(hào)。多次參加縣級(jí)和校內(nèi)組織的教學(xué)大賽并獲獎(jiǎng)。 教師感言：“用愛心和耐心陪伴孩子們的每一次成長！” 　　老師們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，她們是文小的優(yōu)秀代表，她們用行動(dòng)詮釋著教師這一崇高職業(yè)的內(nèi)涵，她們?yōu)槲覀儤淞⒁幻婷婺７兜溺R子，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。文昌閣小學(xué)的教師們也將繼續(xù)仰望星空，勤教學(xué)，苦鉆研，淡泊名利促提升，腳踏實(shí)地向前行！ 永葆初心誨人不倦